Конспект открытого занятия по образовательной деятельности («Социализация»), по теме: «Мы все разные, но нам хорошо вместе».

Ирина Айрапетян
Конспект открытого занятия по образовательной деятельности («Социализация»), по теме: «Мы все разные, но нам хорошо вместе».

Конспект открытого занятия

по образовательной деятельности («Социализация»)

по теме: «Мы все разные, но нам хорошо вместе».

Воспитатель

Айрапетян И. А.

Тема: «Мы все разные, но нам хорошо вместе».

Программное содержание:

Цель: - воспитывать интерес и уважение к людям разных стран и национальностей, к их культуре и деятельности: формировать представление о планете Земля и жизни людей на планете;

- учить находить отличительные особенности людей, живущих в нашей стране.

- закрепить умение ориентироваться на карте и глобусе.

Словарная работа: национальность, глобус, традиция, земной шар, многонациональная страна.

Предварительная работа: индивидуальная работа с детьми: разучивание стихотворений, работа по карте, с глобусом, рассматривание иллюстраций.

Материал и оборудование: карта мира, глобус, иллюстрации костюмов разных национальностей, куклы в разных национальных костюмах, гуашь, кисточки, вода, музыка.

Ход занятия:

Организационный момент.

1. Работа по карте.

Въезжаем на поезде, издавая вместе с детьми звук «чу-чу-чу».

Подъезжаем к карте России.

- Ребята мы совершим сегодня с вами путешествие по народам России. И первая наша станция: «Народы России».

- Посмотрите на карту России. Какая огромная наша страна и красивая. Мы живём в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия.

- А вы знаете, почему у нашей страны такое название?

За ясные зори, умытые росами,

За русское поле с колосьями рослыми,

За реки разливные в пламени синем.

Тебя по-славянски назвали – Россия.

- Давайте, все вместе повторим это слово – Россия.

(Дети повторяют).

- Великая страна Россия, много в ней живут разных народов и чукчи и татары, и карелы, и буряты, и многие другие.

Дети читают стихотворение:

А у нас в стране живут

Русский, коми и якут,

И нанаец, и мордвин,

И калмык, и осетин,

И тувинец, и бурят -

Все они дружить хотят (все вместе.)

- Как вы думаете, чем же один народ отличается от другого?

(у них разный язык, у каждого народа свои сказки, обычаи, песни, игры, разные жилища.)

- Правильно ребята, молодцы. И все они живут в одной многонациональной стране – России.

2. Основная часть.

Просмотр иллюстраций с изображением народов России. Дети рассматривают их внешний вид, их одежду.

- Чем похожи все люди на земле?

(ходят на 2-х ногах, строением тела, умеют думать, говорить.)

- А чем отличаются люди друг от друга?

(цветом кожи, волос, глаз.)

- Правильно. У одних кожа белая, у других смуглая, у третьих – совсем темная. Кроме того, они могут отличаться формой глаз: у одних они пошире, у других поуже.

В гости приходят куклы разных национальностей.

- Ой, ребята посмотрите, к нам пришли Маша с Ваней – они в русской национальной одежде. Зульфия и Батыр в национальной узбекской одежде, Гульнара в туркменском костюме.

- Давайте, рассмотрим их одежду и сравним их с нами.

- Чем они похожи? (цветом кожи, глаз)

- Какие цвета присутствуют в их костюме? (голубой, белый, красный, тёмно-бордовый)

-На голове у многих тюбетейки. А вы знаете, они пришли не с пустыми руками. Они принесли нам подарки – это национальные узбекские тюбетейки для мальчиков и девочек.

- Давайте-ка примерим их.

Пальчиковая игра «Мой друг».

- Путешествие продолжается, садимся в поезд и едим на следующую станцию «Земной шар».

- Это наш земной шар, где живут люди разных наций. Где живём мы с вами.

- А сейчас давайте оставим отпечаток от своей ладошки на этом земном шаре. «Ведь мы все разные, но нам хорошо вместе».

- Поезд готовится к отправлению, следующая станция «Национальный танец».

- А сейчас ребята давайте станцуем национальный армянский танец, который называется «Кочари».

- Как его танцевать нам покажут Семён, Артур и Гамлет. А мы будем повторять их движения.

- Все, какие молодцы!

Итог занятия.

- Вот и закончилось наше путешествие по большой стране. Теперь вы знаете, какая Россия огромная, красивая могучая и многонациональная страна.

- Какие национальности живут в нашей стране?

(украинец, русский, узбек, туркмен, армянин)

- Теперь вы знаете, чем отличаются и чем похожи люди разных национальностей. (цветом кожи, глаз, умеют ходить, говорить).

- Самое главное народы России хотят жить мирно, дружно со всеми странами, со всеми народами.

-Хором все: «Мы все разные, но нам хорошо вместе».

Публикации по теме:

Конспект интегрированного занятия «Мы разные» по образовательным областям социализация, познание, музыкаКонспект интегрированного занятия «Мы разные» по образовательным областям социализация, познание, музыка .

Открытое занятие по изотерапии с применением здоровьесберегающих технологийОткрытое занятие по изотерапии с применением здоровьесберегающих технологий Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности в средней группе. Воспитатель: Федорова Валентина Сергеевна. Дата проведения:.

Библиотека изображений:
  • Математика
  • Транспорт
  • Народные промыслы
Автор публикации:
Конспект открытого занятия по образовательной деятельности («Социализация»), по теме: «Мы все разные, но нам хорошо вместе».
Опубликовано: 21 января 2013 в 20:15
+9
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 10.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Новогодние поделки — снеговики. Сотворчество детей и воспитателей.
Доброго времени суток Вам, коллеги и друзья- маамовцы. В предыдущей публикации я рассказала о конкурсе поделок-елочек в нашем детском саду, которые...
Творческий проект «Сказки К. И. Чуковского»
Направленность развития деятельности: комплексная ( познавательно-речевая, продуктивная, изобразительная, театрализованная, музыкальная, игровая) Тип...
Новогоднее оформление 2017.
В том году мы очень рано получили задание – украсить холл с нашей стороны уже в первых числах декабря. Мы чувствовали себя настоящими Марьями...
Постановка мюзикла «Дюймовочка» по сказке Г. Х. Андерсена с детьми подготовительной...
Юные артисты мюзикла входят в зал под музыку и выполняют перестроения Исполняется песня-пролог о доброй давней сказке Г. Х. Андерсена. В...
Детский мастер-класс: «Снегурочкины сестрички!» (техника квиллинг).
В облаках летают Белые пушинки. Все желанья исполняют, Эти балеринки! Ну-ка, подставляй ладошки, И лови зимы-пушинку- Новогоднюю снежинку! Вот и...