Элеонора Матюшенко
Конспект педагогического мероприятия с детьми младшего дошкольного возраста «Петушок и его семья»
Конспект педагогического мероприятия с детьми младшего дошкольного возраста "Петушок и его семья"
Цели и задачи:
1. Расширять представление детей о домашних птицах: курице, петухе, цыплятах; учить различать их.
2. Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями, в которых рассказывается о петушке, курочке, цыплятах. Формировать познавательную активность.
3. Обогащать словарь детей словами: курочка, петушок, цыплята, закреплять умение подражать голосам птиц.
Публикация «Конспект педагогического мероприятия с детьми младшего дошкольного возраста „Петушок и его семья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016
4. Развивать мелкую моторику рук, координацию пальцев через упражнения и массаж рук предметами.
5. Воспитывать доброе отношение к «братьям нашим меньшим», поощрять инициативные проявления детей.
Оборудование: слайды «Петушок и его семья», таз с киндер яичками, 2 корзинки.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций петушка, курицы и цыплят; чтение потешки «Петушок, петушок…»; разучивание игры «Вышла курочка гулять».
Ход занятия:
Воспитатель: Придумано кем-то просто и мудро – при встрече здороваться – Доброе утро! Ребята, поздороваемся друг с другом и с гостями!
(слышен крик петушка)
- Ребята, посмотрите, кто так кричит ПЕТУШОК (слайд №1)
- Кто это? Как он кричит? Правильно, это петушок.
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?
- Петушок пришёл к нам в гости чтобы познакомиться нас со своей семьёй. (Рассматриваем картинку, выделяя особенности петуха)
- Посмотрите, какой у нас петушок красивый, важный. Он большой, на голове красный гребешок, бородка, клюв, у него пышный, красивый хвост колечком, яркие пёрышки.
- Как поет петушок? (Ку-ка-ре-ку) (ответы детей)
(слышен голос курицы)
- Ой, а это кто кричит?
Рядом с петухом появляется КУРИЦА (слайд №2)
Кто же это далеко
Говорит нам ко-ко-ко
Это курочка пеструшка
Травку щиплет на опушке.
(Затем сравниваем курочку и петушка).
- Ребята, посмотрите, рядом с петушком курочка. Они похожи тем, что у курочки и петушка есть туловище, хвост, лапки. На голове есть глаза — чёрные кругленькие, как бусинки, клюв. У курочки на голове тоже есть красный гребешок, только у петушка большой, у курочки маленький. У петушка большой красивый хвост, у курочки маленький. Петушок по размеру больше, курочка поменьше.
- Ребята, курочка с петушком пришли к нам в гости и с собой что то принесли, посмотрите. Что это? (ЯИЧКИ)(слайд №3)
Д/и «Поможем курочке»
- Давайте поможем курочке и петушку сложить яички в корзинку.
(Перед детьми тазик в нём рассыпаны яйца от киндер сюрпризов, дети ложками достают яички и складывают в корзинку.)Молодцы! Присаживайтесь на стульчики.
- Ой, ребята, слышите, что за стук тут. Послушайте (воспитатель прикладывает яичко к уху).
Тук-тук-тук. Тук-тук-тук.
Кто это стучится тут?
Курочка в гнезде сидела,
Долго-долго яйца грела.
Десять маленьких цыплят
Выйти из яиц хотят.
По скорлупке тук-тук-тук.
Здравствуй мамочка, мы тут!
Есть теперь у нашей квочки
Дочки и сыночки - желтые комочки.
Рядом с курицей появляются ЦЫПЛЯТА (слайд №4)
- Посмотрите, какие они маленькие, желтые, пушистые, у них, как
у папы петушка и мамы курочки есть клюв, глазки, туловище, лапки. Ребята, цыплята, это детки петушка и курочки. Вместе они семья.
Наши цыплятки захотели кушать и стали просить маму курочку. Как они попросили (как пищат цыплятки) (пи-пи-пи) Мама курочка позвала их к себе.
Как она позвала своих цыпляток? (ко-ко-ко)
Давайте покормим их зёрнышками. Вот так…. (дети повторяют движения за воспитателем)Молодцы!
А сейчас мы вами сыграем в игру. Я буду курочка, а вы цыплята.
П/и «Вышла курочка гулять»
Вышла курочка гулять Воспитатель гуляет с детьми
Свежей травки пощипать. по группе.
А за ней ребятки
Желтые цыплятки.
Ко – ко, ко – ко – ко
Не ходите далеко Грозят пальцем друг другу.
Лапками гребите
Зернышки ищите. Перебирают пальцами по полу.
Съели толстого жука,
Дождевого червяка, Гладят себя по животу.
Выпили водицы
Полное корытце. «Пьют» воду из ладошек.
(поёт петушок ку-ка-ре-ку)
Ребята, послушайте, это петушок зовёт свою семью домой, им пора идти. (ПЕТУШОК,КУРОЧКА,ЦЫПЛЯТА)(слайд №5)
- Вот они и дома.
- Папа – петушок, мама - курочка их детки -цыплятки говорят вам
спасибо и до свидания. (дети прощаются с ними)
- Вот какие мы молодцы, сегодня познакомились с семьёй
петушка, помогли петушку и курочке собрать все яички в корзинку, покормили цыплят. А теперь пойдём гулять в игры разные играть.
Элеонора Матюшенко | Все публикации
