Ольга Зябликова
Конспект занятия по аппликации «Снежинка» в средней группе
Цель: продолжать учить правильно держать ножницы, разрезать квадрат на узкие полосы.
Образовательные задачи: закреплять признаки зимы в природе.
Воспитательные задачи: учить слышать красоту поэтического слова;
Обучающие задачи: Упражнять в составлении задуманного предмета из полос. Закреплять навык аккуратного и ровного наклеивания. Учить анализировать и понимать содержание стихотворения.
Ход занятия:
Приветствие: Игра «Доброе утро».
Доброе утро (руки в стороны)
Улыбнись скорее, И тогда весь день будет веселее. (руки на поясе, поворот туловища влево — вправо)
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Снежинка“ в средней группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снежинка. Все о снежинках
- Снежинки в технике квиллинг
- Снежинки, снег. Аппликации
- Средняя группа
- Темочки
Я поглажу лобик, носик, щёчки. (поглаживают)
Будем мы красивыми, Как в саду цветочки. (поворот головы влево — вправо)
Разотрём ладошки сильнее — сильнее, (трут ладошки друг о друга)
А потом похлопаем дружнее — дружнее. (хлопают в ладошки)
Ушки мы теперь потрём И здоровье сбережём. (трут ушки)
Улыбнулись снова, Будьте все здоровы. (руки в стороны)
Воспитатель: вот мы и поздоровались, пожелали здоровья и хорошего настроения друг другу.
Воспитатель читает детям стихотворение Э. Булгаковой:
Если ветер злющий кружит,
Застеклились за ночь лужи,
А меня упаковали
В сто одежек неуклюжих,
На деревьях, на карнизах
Кружева да бахрома,
Это значит на снежинках
Опустилась к нам зима.
И задает вопросы:
- Что значит «застеклились» лужи? (Покрылись льдом.)
- Какая бахрома висит зимой на деревьях? (Снежная.)
- Почему надо тепло одеваться зимой? (Чтобы не простудиться.)
Далее детям предлагается сделать красивые снежинки, чтобы и в детском саду наступила зима. Для этого надо разрезать квадрат на узкие полоски и составить из них снежинку в виде пересекающихся в центре полосок. Затем аккуратно наклеить на голубой картон. Во время выполнения работы воспитатель оказывает посильную помощь затрудняющимся детям.
По окончании подводится итог занятия.
