Ирина Лукьянченко
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Корзина с овощами»
Конспект по аппликации в подготовительной группе "Корзина с овощами"
Цель: формировать у детей интерес к знаниям об овощах
Задачи:
• Закрепить представление об овощах и фруктах: где растут, для чего их выращивают люди, каковы особенности внешнего вида и вкуса.
• Развивать речь и мышление.
• Учить детей вырезать определённые формы –круг и овал, аккуратно наклеивать их.
Публикация «Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе „Корзина с овощами“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Корзина. Поделки, мастер-классы
- Корзинка. Аппликации
- Овощи. Аппликация
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. ИЗО, творческие занятия
- Овощи. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023
• Воспитывать самостоятельность при выполнении задания.
Оборудование: альбомный лист на каждого ребенка, трафарет корзины, клей карандаш, лист бумаги с трафаретами овощей, кисточка, акварель, клеенки, салфетки, ножницы, игрушка Зайчика.
ХОД
Орг. Момент (утреннее приветствие)
Собрались все дети в круг (встают в круг)
Я твой друг (руки к груди)
И ты мой друг (протягивают руки друг к другу)
Крепко за руки возьмёмся (берутся за руки)
И друг другу улыбнёмся (улыбаются).
Доброе утро, ребята! Вот и наступила долгожданная осенняя пора! Природа меняет свой цвет. А что еще происходит в это время года? (На улице идут дожди, стало холодно, дует холодный ветер, листочки желтеют и опадают, солнышко светит, но не греет, птицы улетают в тёплые края, звери готовятся к зиме, люди собирают урожай и заготавливают овощи на зиму)
Все верно, ребята вы сказали. К нам сегодня в гости пришел Зайчик. Давайте узнаем, что у него случилось.
Оказывается, наш Зайчик решил приготовить подарки для своих лесных друзей. Набрав полную корзину овощей, отправился, домой. Но по дороге он вспомнил, что один он не справиться разложить все овощи по корзинкам. Вспомнив, что мы ему не один раз помогали, Зайчик сразу отправился к нам.
- Поможем Зайчишке? А как мы будем ему помогать? (ответы детей)
- Но прежде, чем мы с вами отправимся в нашу мастерскую, нам надо набраться сил.
Физкультминутка. «Овощи»
Спрятались на грядке ловко
Репка, свекла и морковка. (присесть, прикрыть глаза руками)
За ботву потянем, из земли достанем. (встали, руками снизу-вверх имитируем движения «дергаем морковку»)
Будет малышам обед:
Борщ, пюре и винегрет. (высокие прыжки с поворотами в разные стороны)
- Сил набрались, пора приступить к работе. (Дети занимают свои места за столами) Ведь скоро к Зайчику придут друзья. А какие овощи вы знаете? (свекла, морковка, картошка, огурец, помидор и т. д.)
- Молодцы, сейчас мы будем раскрашивать, а потом вырезать овощи.
Приклеивать корзинки на листик и овощи.
Прежде, чем вы приступите к работе, давайте вспомним правила работы с ножницами, клеем.
Самостоятельная творческая деятельность детей.
Итог: Молодцы, ребята! Посмотрите, ребята, как мы с вами все овощи распределили по корзинкам, быстро, аккуратно.
-Давайте, вспомним, что интересного произошло у нас сегодня, что мы с вами делали, чем занимались?
Зайка, говорит вам большое спасибо, и в подарок он вам приготовил подарок. Его скоро вам принесут.
