Анюта Орлова
Конспект по экологии «Кто как кричит»
Тема «Д. и. «Кто как кричит»
Направление: познавательное, речевое.
Тип НОД: традиционное.
Цель: формирование представлений о домашних животных, где они живут.
Программное содержание:
1. Образовательные задачи:
Научить детей узнавать по голосам домашних животных.
2. Развивающие задачи:
Развивать у детей внимание, память, наблюдательность.
3. Речевые задачи:
Обогащать словарный запас детей (хвост, голова, рога, копыта, грива, лает, мяукает, мычит.)
Оборудование: Макет «дворик», модели животных.
1. Вводная часть
Публикация «Конспект по экологии „Кто как кричит“» размещена в разделах
Дети сидят на стульчиках полукругом, воспитатель сидит напротив перед ними.
Основная часть
Ребята! Сегодня к нам пришли гости! Но кто они, мы должны с вами должны будем угадать!
Ребятки, послушайте «муму му ууууу",ребятки как вы думаете кто же это?
Правильно корова, посмотрите у нее есть рога, ноги, хвост, на ногах у коровы копыта. Наша корова большая, любит есть зеленую травку, Еще наша коровушка дает вкусное полезное молочко.
Ребята, а вы любите молоко?
Иго-го, иго- го. Ребятки кто же это так кричит?
Правильно это лошадка. Посмотрите ребята какая большая лошадка,у нашей лошадки красивая грива, длинный хвост, ноги, а на ногах копыта. Она любит жевать траву, скакать по полям.
Давайте вместе повторим как кричит наша лошадь. Иго –го, иго-го.
Ме ме-ме, ребятки кто же это так кричит.
Правильно. Это коза, у нее есть рога, длинная шерсть, хвост, ноги и копыта. Еще коза дает вкусное и полезное молочко.
Давайте вместе произнесем как кричит коза, Ме-ме-ме.
Мяу, мяу, мяу, мяу. Ой ребятки кто же это.
Молодцы, это кошка. Посмотрите какие у нашей киски острые ушки, длинные усы, длинный хвост, какая пушистая шерстка, ноги, лапки, а на лапках острые коготки. Наша кошка тоже любит лакать молочко.
Гав гав гав, ребятки кто же это там лает.
Давайте вместе повторим как лает собачка.
У нашей собачки есть ноги, хвост, уши, острые зубки,шерсть.
Живет наша собачка в будке, сторожит дом, и очень любит грызть косточки.
Все наши животные называются домашние, потому что живут рядом с человеком, и человек кормит их.
Наши животные живут во дворе, пойдемте все вместе посмотрим где они живут.
Давайте возьмем корову, лошадку, козу, кошку и собачку и отведем их во двор. Давайте кошку посадим на крылечко, собачку в будку, а корову, лошадку и козу мы поставим к стогу сена. Ведь они его так любят.
Молодцы ребятки, вот мы и разместили наших домашних животных по своим местам.
