Нарине Карамян
Конспект познавательного занятия «Петушок с семьей»
Программное содержание: Познакомить детей с рассказом К. Д. Ушинского "Петушок с семьей". Учить правильно и отчетливо произносить звуки "К" и "Ц". Различать на слух звукоподражания; ку-ку, ко-ко, цып-цып. способствовать развитию речевого дыхания (произносить длительный вдох через рот, дифференцировать громкость их произнесения. Вызвать радость от прослушивания художественного произведения, желание читать ее вместе с воспитателем.
Словарная работа.
Публикация «Конспект познавательного занятия „Петушок с семьей“» размещена в разделах
Обогащения словаря: маслина головушка, шелкова бородушка, красная бородка; нос долотцом, хвост колесом, узоры, шпоры, гребешок; разгребает, созывает, вихрь, хохол, плетень, раскудахтались, курочки-хохлатушки, Петя -петушок.
Активизация словаря: петушок, курочка, цыплята, ходят; "ку-ка-ре-ку", взлетел, крыльями замахал, горло, заорал, черненькие, беленькие.
Приемы: рассматривание игрушек (петушка, курочки, цыпленка).
Предшествующая работа: рассматривание иллюстраций, пение песен, чтение потешек.
Ход занятий.
I часть.
- Кто это? (петушок)
- А вы знаете про него потешку? (да).
II часть.
- Прочитали рассказ.
- Как автор назвал петушка? (Петя)
III часть.
Игра "Курочка и цепляла".
