Таня Галушкина
ННОД по развитию речи в младшей группе «Ходит по двору петушок»
Задачи:
-вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие;
-активизировать глаголы,инициативные васказывания;
-соотносить выразительные движения со словом;
-развивать речевой слух,артикуляционный аппарат.
Оборудование: игрушка петушок,расписной платок.
Методические приё мы:
Воспитатель вносит в группу игрушечного петушка,накрытого платком. Из под платка раздаётся"ку-ка-ре-ку!"Дети заинтересованно обступают воспитателя.
Воспитатель:Детки,догадались,кто к нам пришел?
Дети:Да!
Воспитатель:Кто так поё т:ку-ка-ре-ку?
Публикация «ННОД по развитию речи в младшей группе „Ходит по двору петушок“» размещена в разделах
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Петух, петушок. Конспекты занятий по развитию речи
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
Дети:Петушок.
Воспитатель:Правильно это петушок (Снимает платок,демонстрируя игрушку.)Давайте поздороваемся с петушком! Скажем все вместе:Здравствуй петушок.
Дети здороваются с петушком.
Смотрите какой красивый петушок!
Дети садятся на стульчики. Рассматривают петушка.
Воспитатель:У петушка красный гребешок,а какой яркий хвост. Вы только посмотрите!А что умеет делать петушок?
Дети:Ку-ка-ре-кать!
Воспитатель:Правильно. А ещё петушок умеет махать крыльями. Голосисто петь:"Ку-ка-ре-ку!"Петушок всех будит по утрам. А давайте с вами покричим как петушок? "Ку-ка-ре-ку"Все вместе?
Дети:Ку-ка-ре-ку!
Воспитатель:А кто хочет погладит петушка и сказать,какой он красивый,нарядный?
Поднести петушка к детям и дать им погладить петушка. Вместе произнести звукоподражания.
Воспитатель:Молодцы!Петушку очень понравилось как вы его называли и за это он хочет с вами поиграть!Сейчас мы станем с вами все петушками. Ходим, крыльями машем, лапкой землю разгребаем, зёрнышки ищем. Кур и цыпляток созываем:Ку-ка-ре-ку!
Провести упражнение на выразительные движения детей,на звукоподражание хором. Повторить 3 раза.
Чтение отрывка из рассказа К. Д Ушинского "Петушок с семьёй"
Ходит по двору петушок : на голове красный гребешок, под клювом красная бородка. Лапами Петя кучу разгребает, курочек с цыплятами созывает.
Что умеет делать Петушок?
Дети:Искать зёрнышки!
Воспитатель:Правильно!Петя умеет кукарекать,разгребать лапкой землю, махать крыльями, искать зёрнышки.
(Воспитатель задаёт вопросы и сам на них отвечает,демонстрируя дейсвия игрушки.)
Воспитатель:Детки!Петушку очень понравилось у нас,но ему пора уходить!Давайте скажем петушку досвидания!
Дети:Досвидания!
Петушок уходит.
Воспитатель:ребята, а кто к нам приходил?
Дети:Петушок.
Воспитатель: Правильно,а как он громко кричит?
Все вместе "Ку-ка-ре-ку"
Воспитатель:Молодцы!
