Конспект-программа проекта «Мусор»

Овчарова Лариса
Конспект-программа проекта «Мусор»

Конспект-программа проекта «Мусор»

Цели и задачи проекта :

Расширять знания детей о взаимозависимости мира природы и деятельности человека, как хозяйственной, так и природоохранной.

Формировать представления о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов.

Стимулировать интерес к исследовательской деятельности, развивать умение оперировать имеющимися знаниями, обобщать, делать выводы. Развивать воображение, умение реализовывать свои впечатления в художественно-творческой деятельности.

Участники проекта :

Публикация «Конспект-программа проекта „Мусор“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мусор. Защитим природу от мусора
• Мусор. Конспекты занятий
• Проекты. Проектная деятельность
• Экология для детей. Дошколята - защитники природы
• Темочки

Дети старшей группы, участники кружка «Хочу всё знать», родители и воспитатели.

Предполагаемые результаты:

Осознание детьми и взрослыми значимости социально-экологической проблемы утилизации и переработки мусора, разумного использования, упаковочных материалов, экологически целесообразного поведения в окружающей среде.

Этапы работы над проектом

Подготовительный этап:

1. Консультация для воспитателей и родителей

2. Оформление ширмы-передвижки «Работаем по проекту»

Первый этап:

Первично-ознакомительный.

Цель: дать первичную информацию и выяснить представления детей

1. Получение письма от Мусорного Монстра. Беседа по прочитанному письму

2. Беседа с детьми с целью заинтересовать их проблемой (Откуда берется столько мусора) Куда отвозят мусорные контейнеры, выяснить представления детей по «мусорной проблеме»

3. Экологическая разведка (поисково-исследовательская деятельность). Изучение и анализ экологического состояния объектов ближайшего окружения: участок детского сада, двор и т. д. во время прогулок, экскурсий, повседневных наблюдений

4. Ситуация общения «Что мы можем сделать, чтобы наш поселок, улица, двор были чистыми и ухоженными?» Записать высказанные предложения

Второй этап (основной) : реализация проекта

- Беседы и занятия по различным видам деятельности;

- Уроки доброты;

- Что рассказала тебе природа?

(жалоба природы на поведение людей)

- Чем ты можешь помочь Иловле?

- Экологическая экспедиция по заранее намеченному маршруту. Оформление именных карт в произвольной форме (места скопления мусора, свалки, природоохранные знаки)

- Экологический тренинг (проигрывание ситуаций путем ролевой игры и анализа с позиций экологических норм формы взаимоотношений людей и природы)

- Экологическая акция «Полиэтиленовый пакет»

- «Да здравствуют шуршунчики».

- «Чистый двор». «Санитарный день» (Практическая деятельность детей)

- Сюжетно-ролевые, дидактические игры

- Театрализованные представления, досуги и праздники

- Работа в творческой мастерской «Мусорные фантазии»

- Чтение художественной и публицистической литературы по теме. Обсуждение сказки «Серая Шапочка и Красный волк» Н. А. Рыжовой.

- Экологическая карта территории детского сада (чистые участки земли, загрязненные участки отмечаются красным цветом)

- Экологическая выставка – ярмарка «Вторая жизнь вещей»

- Опытно-экспериментальная деятельность (закапывание разных видов мусора) с занесением данных таблицу наблюдений

- Сочинение сказок по теме

Третий этап: подведение итогов

- Парад семейных коллекций (наличие музыки, художественного слова)

(выставка семейных творческих работ детей и родителей)

- Экологическое просвещение по темам: «Экологическая ситуация в микрорайоне», «Зависимость здоровья детей от состояния окружающей среды», «Правила поведения в экстремальных условиях (в неблагоприятной экологической ситуации)», «Экология Жилища»

- Участие в разработке инвентаря для трудовой деятельности (урны, лопатки, носилки)

- Помощь в оформлении фотогазет «Здесь были люди…», «Жалобная книга природы» и т. п.

- Работа в творческой мастерской (изготовление игрушек и музыкальных инструментов и бросового материала, папье-маше и т. д.

Закапываем разные виды мусора

(ТАБЛИЦА НАБЛЮДЕНИЙ)

Дата наблюдений

Вид мусора

СЕНТЯБРЬ

МАРТ

МАЙ

Бумага

Яичная скорлупа

Металл

Полиэтиленовый пакет

Листья