Конспект проведения физкультминуток в подготовительной группе

Пахомова Света
Конспект проведения физкультминуток в подготовительной группе

Конспект проведения физкультминуток в подготовительной группе

Тема: «Будь здоров!»

Цель: Сохранение физического и психического здоровья детей с общим нарушением речи.

Задачи:

1. Учить детей выполнять общеразвивающие упражнения в соответствии с текстом, с ритмом.

Публикация «Конспект проведения физкультминуток в подготовительной группе» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Физминутки, физкультминутки, динамические паузы
• Темочки

2. Формировать четкую дикцию, темп речи и речевой слух; прививать интерес к занятиям по физической культуре и спорту.

3. Способствовать закреплению выполнения основных видов движений осознанно, быстро и ловко; развитию координации движений, общей моторики, дыхания.

Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «Здоровье», «Музыка»,

Методы и приемы:

- практические: выполнение различных физкультминуток;

- наглядные: показ выполнения движений физкультминутки;

- словесные: воспитатель вместе с детьми читает рифмовку.

Материалы и оборудование: аудиозапись песни

Формы организации совместной деятельности

Гимнастика для глаз «Ах, как долго рисовали».

Игровая: «Будем прыгать и скакать!» «А часы идут, идут».

Будем прыгать и скакать!

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)

Наклонился правый бок.

(Наклоны туловища

влево-вправо.)

Раз, два, три.

Наклонился левый бок.

Раз, два, три.

А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)

И дотянемся до тучки.

Сядем на дорожку, (Присели на пол.)

Разомнем мы ножки.

Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)

Раз, два, три!

Согнем левую ножку,

Раз, два, три.

Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)

И немного подержали.

Головою покачали (Движения головой.)

И все дружно вместе встали. (Встали.)

А часы идут, идут.

Тик-так, тик-так,

В доме кто умеет так?

Это маятник в часах,

Отбивает каждый такт (Наклоны

влево-вправо.)

А в часах сидит кукушка,

У неё своя избушка. (Дети садятся в глубокий присед.)

Прокукует птичка время,

Снова спрячется за дверью, (Приседания.)

Стрелки движутся по кругу.

Не касаются друг друга. (Вращение туловищем вправо.)

Повернёмся мы с тобой,

Против стрелки часовой. (Вращение туловищем влево.)

А часы идут, идут, (Ходьба на месте.)

Иногда вдруг отстают. (Замедление темпа ходьбы.)

А бывает, что спешат,

Словно убежать хотят! (Бег на месте.)

Если их не заведут,

То они совсем встают. (Дети останавливаются.)

Проведение физкультминутки

Гимнастика для глаз

«Ах, как долго рисовали»

Ах, как долго рисовали, за педагогом.

Дети сняли напряжение с глаз и укрепили глазные мышцы.

Раз, два, три, четыре, пять – Глазки у ребят устали.

(Поморгать глазами)

Посмотрите все в окно

(посмотреть вправо-влево)

Ах, как солнце высоко

(посмотрите вверх)

Мы глаза сейчас закроем,

(закрыть глаза ладошками)

В группе радугу построим.

Вверх по радуге пойдём,

(Посмотреть по дуге вверх - влево и вверх - вправо)

Вправо-влево повернём,

А потом скатимся вниз,

(Посмотреть вниз)

Жмурься сильно, но держись!

(Зажмурить глаза, открыть и поморгать ими)