татьяна лапердина
«На лесной полянке». Сценарий развлечения для детей первой младшей группы
План – конспект развлечения.
Тема: «На лесной полянке».
Цели: вызвать у детей радостное настроение; закрепить знания о лесных обитателях : лисе, зайце, медведе. Учить детей играть дружно, сообща, помогать друг другу.
Оборудование: корзинка, морковки, волшебная палочка, мыльные пузыри по количеству детей, оборудование для игры с водой «Рыбалка», костюмы (взрослые) зайца, лисы, медведя.
Ход развлечения:
Ведущая:
Публикация «„На лесной полянке“, Сценарий развлечения для детей первой младшей группы» размещена в разделах
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2014
-Здравствуйте, ребята! Я лесная фея! Я пришла пригласить вас в гости на лесную полянку. Только пешком мы с вами не сможем дойти, лес так далеко. У меня есть волшебная палочка, и сейчас я превращу вас в самолётики. Крибле-крабле-бумс! Превратитесь, детки в самолётики!
(дети приседают, вытягивают руки в стороны, изображая самолёт).
-А как гудит самолёт? (у-у) Итак, взлетаем!
(дети передвигаются за ведущей, имитируя полёт).
-А вот и лес под нами! Сейчас мы приземлимся на полянку!
-А теперь, крибле-крабле-бумс! Превратитесь в деток!
-Ой, ребята, послушайте, кто-то прыгает по лесной полянке!
(появляется зайчик с корзинкой).
-Ребята, давайте поздороваемся с зайчиком!
(дети здороваются).
-Ой, зайчишка, а чего ты такой грустный?
Заяц:
-Как мне не грустить! Я нёс зайчатам морковку и по дороге всю растерял!
Ведущая:
-Не плачь, зайка, наши дети обязательно помогут тебе! Ребята, давайте поищем, где же зайка морковку растерял! Посмотрите внимательно вокруг!
(дети находят морковку, расклеенную по всему участку зайцу в корзинку).
Заяц:
-Ой, как вы мне помогли, спасибо! Побегу своих зайчат кормить. До свидания!
Ведущая:
-Ребята, кто-то там за кусточками крадётся. Кто это с рыжим хвостом?
- Это лисичка к нам прибежала!
(выбегает лиса).
Лиса:
-Здравствуйте, детки! Как хорошо, что вы к нам в гости пришли! Хотите со мной поиграть? (Да). А вы умеете ходить, как я, хитрая лисичка? Вставайте следом за мной! (Дети проходят за лисой по змейке, возвращаются по следочкам). Молодцы! Посмотрите, у меня есть мыльные пузыри! Я легко дую, и они разлетаются в разные стороны! (дует мыльные пузыри, дети весело играют с ними). А теперь давайте поиграем в игру, которая так и называется «Мыльные пузыри»! Девочки превратятся в пузыри, а мальчики будут дуть на них. (проводится игра, потом дети меняются ролями).
Лиса:
-С вами так весело! Но мне пора бежать! До свидания, ребята!
(Звучит музыка, появляется медведь).
Ведущая:
-Кто это к нам пожаловал?
Дети:
-Мишка!
Медведь:
-Здравствуйте, ребята! Услышал, что у нас в лесу детки умные да умелые, решил сам посмотреть! А зарядку вы делать умеете?
Дети:
-Да!
Медведь:
-Тогда повторяйте за мной:
Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Качаем головой.
Качаем головой.
Мы ручки поднимаем,
Мы ручки опускаем,
Мы ручки подаём
И бегаем кругом!
(Дети повторяют слова с движениями по показу мишки).
Медведь:
-Ну, молодцы! Я пойду рыбку медвежатам ловить, хотите мне помочь?
(Дети подходят с мишкой к столику с водой и ловят рыбу сачками, складывая мишке в ведёрко. Игра проводится 2 раза по 4 человека).
Медведь:
-Вот спасибо! Пойду медвежат угощу, и скажу, что это детки мне помогли! До свидания!
Ведущая:
-Ну, что ребята, понравилось вам в лесу гостить? Но нам пора, а то нас в садике потеряют. Где моя волшебная палочка. Крибле-крабле-бумс! Превратитесь, детки в самолётики!
(Дети приседают. Передвигаются за ведущей по площадке, имитируя полёт).
Ведущая:
-А вот и наш детский сад! Приземляемся! Итак, крибле-крабле-бумс, превратитесь снова в деток! (дети поднимаются).
Ведущая:
-Ребята, а какие звери вам в лесу встретились? (ответы). Понравилось вам с ними играть?
-И мне с вами было очень интересно! Я приготовила для вас сюрприз!
(раздаёт детям мыльные пузыри). Ну а мне пора отправляться в своё лесное царство! До свидания, ребята!
