Ольга Владимировна
Конспект развлечения по экологии в средней группе «Сбережем природу»
Конспект развлечения по экологии в средней группе
«Сбережем природу»
Воспитатель: Ребята, сегодня я приглашаю вас на прогулку!
А отправимся мы в лес.
Воспитатель: Здравствуй, лес, волшебный лес!
Разных полон ты чудес.
Все открой! Не утаи!
Ты же видишь, мы свои…
Воспитатель: – Ребята, в лесу много разных деревьев. Скажите, почему мы должны беречь и охранять деревья? Почему деревья так важны для человека?
Публикация «Конспект развлечения по экологии в средней группе „Сбережем природу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Конспекты занятий, НОД
- Экология, защита природы. Сценарии
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Дети: – Деревья делают воздух чище, из древесины делают мебель, игрушки, строят дома.
Стихи про деревья 3ребенка
Воспитатель: Ребята, для вас у меня есть загадки.
1. Что же это за девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год. (Елка).
Воспитатель: – Какие плоды у елки?
Дети: – Шишки.
2. Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок –
Ничего, что плод мой мелок. (Дуб).
Воспитатель: – Какие плоды у дуба?
Дети:– Желуди.
Воспитатель достает корзину с шишками и желудями.
Воспитатель: – Ох, какая неприятность. Все плоды перемешались.
Нужно их разобрать.
Эстафета «От какого дерева плод».
Дети делятся на две команды. Перед ними корзина, в которой перемешано поровну желудей и шишек. Члены первой команды по очереди выбирают в корзине желудь и бегом несут его под дуб. Члены второй команды выбирают в корзине шишку и бегом несут ее под елку. Чья команда быстрее справится с заданием, та и победила.
Воспитатель: – Ребята, в лесу еще растут цветы. Можно ли рвать цветы в лесу?
Дети: - Нет, нельзя! Они здесь дома, им здесь хорошо, к ним прилетают бабочки, пчёлы. После цветения появляются семена, они попадают в землю и на этом месте вырастают новые растения.
Воспитатель: - А если вы сорвёте цветок, то семян от него уже не будет и таких цветов будет всё меньше и меньше.
Стихи про цветы – 3 ребенка
Воспитатель: - Поэтому рвать цветы нельзя, ими можно любоваться.
Загадки
1. Желтый глазок, беленький венок,
На высокой ножке, смотрит на дорожку. (ромашка)
2. То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой,
Звонким названием он наделён.
Эй, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звона нет!
Что это за звоночек, догадались? (Колокольчик)
3. Четыре ярко-красных
Блестящих лепестка,
И зёрнышки в коробочке
У этого цветка.
Голова на ножке,
В голове – горошки (мак)
4. Есть один такой цветок,
Не вплетешь его в венок,
На него подуй слегка:
Был цветок – и нет цветка. (одуванчик)
Воспитатель: Ребята, посмотрите, как много мусора на этой полянке! У каждой команды есть пакет для мусора. Ваше задание отчистить полянку от мусора, собрав мусор в пакет. Побеждает та команда, которая больше соберет мусора в пакет.
Игра «Мусор на поляне дружно уберем»
Воспитатель: Молодцы! Вы замечательно справились с заданием. Наши леса, поля и вся природа будет без мусора, если каждый будет убирать за собой.
Воспитатель: Погуляли мы в лесу,
Повидали всю красу
А теперь пора прощаться,
В детский садик возвращаться.
