надежда миронова
Конспект родительского собрания «Научите ребёнка быть добрым»
Цель: вызвать у родителей интерес и желание к игре. Создать доброжелательную обстановку.
Материал:
листочки с нарисованным солнышком;
фломастеры;
магнитофон со спокойной музыкой;
памятки для родителей;
выставка книг о доброте;
Публикация «Конспект родительского собрания „Научите ребёнка быть добрым“» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Конспекты занятий на тему добра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
сердечки с надписью «Доброта», «Добрый человек», «Добрый друг», «Доброта в художественной литературе», «Доброта в народном творчестве», «Я и мой ребенок»;
выставка книг о доброте : Л. Н. Толстой «Лгун», О. Григорьева «Весенняя поездка», «Кусочек хлеба», И. Тургенев «Воробей» и т. д.
свечка;
спички;
ковер.
Группа оформлена шариками, ромашками, сердечками.
ХОД СОБРАНИЯ
Воспитатель. Здравствуйте, уважаемые родители!
- Возьмите на столе листочек с нарисованным солнышком и нарисуйте в кружке лицо вашего ребенка. (Звучит спокойная музыка).
- Теперь скажите, каким вы нарисовали своего ребенка (Родители отвечают).
Воспитатель.
- Видите, как многогранны ваши дети. Мы с вами сегодня рассмотрим одну грань – доброту.
- Сегодня тема нашего родительского собрания «Научите ребенка быть добрым».
- Как сказал великий классик М. Пришвин: «Доброта – это солнце, которое согревает душу человека».
- Давайте поиграем.
- Я приглашаю вас в магазин необычных покупок.
- Итак, магазин открывается.
- Продается сердечко «Доброта», чтобы его получить, нужно ответить на вопрос «Что такое доброта?» (Родители отвечают).
- Продается сердечко «Добрый человек», чтобы его получить нужно назвать правила доброго человека. (Родители отвечают).
- Продается сердечко «Добрый друг», чтобы его получить, нужно закончить предложение.
Если мой друг заболел, я …
Мой друг просит одолжить денег, и я …
Когда мне нужна помощь, я …
Если обижают человека, то я …
- Продается сердечко «Доброта в художественной литературе», чтобы его приобрести, нужно назвать произведения, в которых говорится о доброте. (Ответы родителей).
Л. Н. Толстой «Лгун»
О. Григорьева «Весенняя поездка», «Кусочек хлеба»
С. Маршак «Двенадцать месяцев»
Ш. Амонашвили «Хлеб»
С. Аксаков «Аленький цветочек»
К. Ушинский «Дедушка»
В. Сухомлинский «А сердце тебе ничего не приказало»
И. Тургенев «Воробей».
- Продается сердечко «Доброта в народном творчестве», чтобы его получить, нужно назвать пословицы о доброте.
«Доброе слово лечит, злое калечит»
«Злой не верит, что есть добрый»
«Добрая слава лежит, а худая бежит»
«Доброго чтут, а злого жалуют»
«Добрые вести прибавят чести»
«Доброта без разума пуста»
«Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила»
«Делай другим добро – будешь сам без беды»
«Доброе дело питает и душу и тело»
«Добрый человек в добре живет век»
«Худо тому, кто добра не творит никому»
«Чего не сделаешь силком, того добьешься добром»
«Добрые умирают, да дела их живут»
«Красота до вечера, а доброта навеки»
«Доброе братство лучше богатства»
«Живи добрее, будешь всем милее»
- Продается сердечко «Я и мой ребенок», чтобы его приобрести, нужно привести пример воспитания доброты у собственного ребенка. (Родители приводят примеры).
- Наша игра прошла успешно, мы с вами обобщили знания о доброте и сможем сейчас создать модель воспитания доброго ребенка.
С помощью чего можно воспитать добрые чувства.
Художественная литература
Личный пример
Музыкальная деятельность
Игра
Русское народное творчество
Совместный просмотр телепередач и кинофильмов.
Сюрпризные моменты (шкатулка доброты, ковер мира).
Воспитатель.
- Чтобы вы могли воспользоваться этой моделью самостоятельно, я составила памятку. (Воспитатель раздает памятки родителям).
Уроки доброты
Уважай отца и мать – будет в жизни благодать
Что мы Родиной зовем? Дом, в котором мы живем
Странно, что в мире огромном нет места собакам и кошкам бездомным
Все мы вместе целый день и трудиться нам не лень
Когда у друзей лад, каждый этому рад
Любую болезнь лечит доброе слово
В лесу шуметь не нужно, живи с природой дружно
Запомни, друг юный, что жизнь так идет: скупой потеряет, а щедрый найдет
Доброе дело делай смело
Добрый человек поймет по взгляду, в трудную минуту будет рядом
Где добрые люди, там беды не будет.
Воспитатель.
А сейчас я приглашаю вас на ковер доброты и мира. (Родители вместе с педагогом располагаются по кругу на ковре).
Воспитатель.
Доброта – вещь удивительная.
Быть легче добрым или злым?
Наверно, легче злым.
Быть добрым –
Значит понимать
И близких и чужих,
И радости порой не знать,
Заботясь о других.
Конечно, доброму трудней,
И все же, посмотри:
Как много у него друзей!
А злой всегда один…
Воспитатель.
Я сейчас зажгу «искорку доброты» (воспитатель зажигает свечку, а вы, передавая ее по кругу, закончите предложение: «Из сегодняшнего разговора я поняла (понял) …» (Родители передают свечу и отвечают).
Воспитатель.
В древности, когда хотели поблагодарить человека за добрые дела, говорим: «Спаси вас Бог!» Постепенно «Спаси вас Бог!» превратилась в короткое «Спасибо». Я говорю вам
Спасибо!
