Фагима Галиева
Конспект совместного развлечения детей, родителей и сотрудников в подготовительной группе «Мы — дружная семья»
Тема: «МЫ – ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»
Подготовила : Галиева Ф. Ф., воспитатель
1 квалификационной категории
МДОУ «Детский сад №20 «Солнышко
Цель:
Воспитывать в детях любовь к Родине, уважение к обычаям и традициям, культуре народов, населяющих республику Башкортостан.
Задачи:
Обобщить и расширить знания детей о республике Башкортостан, о народах, населяющих её.
Развивать речевую активность, творческие проявления детей.
Публикация «Конспект совместного развлечения детей, родителей и сотрудников в подготовительной группе „Мы — дружная семья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2015
Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости к мелодиям разных народов. Создать атмосферу веселья, радости, удовольствия.
Воспитывать интерес и желание больше узнать о родном крае.
Продолжать воспитывать уважение и любовь к своему народу, к людям других национальностей.
Предварительная работа:
1. Чтение сказок разных народов.
2. Цикл занятий, бесед на тему «Народная одежда», «Национальные блюда».
3. Чтение «Радость нашего дома» М. Карима, «Салават» С. Злобина, «Страна, где мы живем» С. Баргузина.
4. Познавательные занятия по ознакомлению детей с государственной символикой. Знакомство с гербом города Октябрьского.
5. Занятия по аппликации, рисованию «Укрась башкирские и татарские сапожки»,
«Укрась ленту», «Украинское полотенце», «Хохломская посуда», «Городецкие доски».
6. Слушание народных мелодий.
Место проведения: музыкальный зал, украшенный в виде башкирской юрты (стоит сундук, на нём подушки в вышитых наволочках, на полу разноцветные паласы, на стенах вышитые полотенца, на лавочке стоит самовар, башкирские блюда в деревянной посуде, украшенной башкирским орнаментом).
Ход развлечения:
В зал заходят дети и взрослые в разных национальных костюмах.
Воспитатель: Ребята, сегодня я пригласила вас в башкирскую юрту - тирм.
У каждого листочка, у каждого ручья
Есть главное на свете, есть Родина своя.
А там, где мы родились, где радостно живем,
Края свои родные мы Родиной зовем. (В. Карасёв)
Ребята, а как называется наша Родина? (Башкортостан).
Да,мы живем в республике Башкортостан, основной народ которой башкиры - башкорттар. Почему народ назвал себя так?
Легенда:
В давние времена наши предки кочевали из одной местности в другую. У них были большие табуны коней. Кроме того, они занимались охотой. Однажды откочевали они в поисках лучших пастбищ далеко. Долго шли, прошли великий путь и наткнулись на волчью стаю. Волчий вожак отделился от стаи, встал впереди кочующего каравана и повёл его дальше. Еще долго следовали наши предки за волком. Пока не дошли до благодатной земли, обильной тучными лугами, пастбищами и лесами, кишащим зверьём. А ослепительно сверкающие дивные горы здесь достигали облаков. Дойдя до них, волк остановился. Посоветовавшись между собой, аксакалы решили: «Нам не найти земли прекраснее этой. Подобной нет на всем белом свете. Остановимся же здесь и сделаем ее своим становищем». И стали они жить на этой земле, по красоте и богатству которой нет равной. Поставили юрты, стали заниматься охотой, разводить скот.
С тех пор наши предки стали называться «башкорттар» т. е. людьми, пришедшими за главным волком. Раньше волка звали «корт». «Башкорт» - значит «главный волк». Вот откуда произошло слово башкир – башкорт.
1 реб.
Башкортостан - чудесная земля!
Кругом сады, зеленые поля.
На зорьке тихо солнце встает.
Как белый лебедь Агидель плывет
Башкортостан - родная сторона,
Она добром и солнцем полна. (М. Карим)
Воспитатель: Родина- это твой дом, деревня, город, край, где ты родился и живешь. «Родина моя – колыбель моя», - гласит башкирская поговорка.
- Дети, а вы какие пословицы о Родине знаете?
- Дети : «Человек без родины – соловей без песни», «Чужбина – калина, Родина – малина», «Нет в мире краше Родины нашей», «Отчий дом – золотая колыбель», «Всякому мила своя сторона»…
Дети исполняют песню «Отчизна». Муз. Ф. Гершовой, сл. Х. Мухамедьярова
Воспитатель: Башкиры издавна занимались скотоводством, охотой, бортничеством, земледелием. Башкирский край – это и бескрайние степи, дремучие леса, высокие горы, здесь много рек и озер. Особенности быта и природы отражались в народных мелодиях, песнях, танцах.
- Скажите, пожалуйста, как называется самый известный, распространенный музыкальный инструмент башкирского народа.
Ребенок:
Мой курай, зазвени, заиграй
Всеми красками звонкого мира,
Все печали развей, мой курай,
Чтобы дрогнуло сердце башкира! (Ш. Бабич)
Слушание звучания курая в записи.
Ребё нок:
Башкиры, когда кочевали по пастбищам, по степям, где рос курай, жили в юртах, которые быстро разбирались.
Поиграем в башкирскую народную игру «Юрта».
Мы веселые ребята,
Соберёмся все в кружок.
Поиграем и попляшем,
Разбежимся на лужок. - Дети, взявшись за руки, идут по кругу и поют песню.
Пр. Ля-ля-ля-ля… - Перестраиваются в большой круг.
По окончании пения бегут к стульям и строят юрту.
Воспитатель: Древнейшим музыкальным инструментом башкир является и кубыз.
Выходит мама в башкирском костюме:
- Послушайте легенду о происхождении кубыза : «Однажды бедный пастух-сирота смастерил кубыз из клена и научился играть на нем плясовые мелодии. Когда молодежь выезжала в поле, то пела и плясала под его кубыз. Кубызы раньше также изготавливали из гусиного пера, гусиной косточки и даже из верблюжьего копыта. А сейчас кубызы деревянные и металлические. Кубыз считался детским или женским инструментом.
Мама играет на кубызе.
Дедушка одного ребёнка рассказывает о башкирском мёде, дарит детям мёд.
Воспитатель: Сложная история у башкирского народа, но он всегда хотел жить свободно и дружно со своими соседями, благодушно относился к другим народам, населяющим нашу республику.
Ребенок:
Страна богата ни одной природой
В ней главное богатство-человек.
Народ наш – это множество народов,
Одним народом ставшие навек.
Воспитатель: Уже давно, более450 лет назад, Башкирия присоединилась к русскому государству. Много русских обосновалось после этого рядом с башкирами, они привезли свои задорные пляски, песни. Там, где песня льется, там легче живется, там, где игры, там веселье и радость.
Мама в русском костюме исполняет песню»Калинка».
Исполнение детьми русских народных частушек.
Ребенок: «Ребята, где же вы? Выходите, поиграйте со мной»
Дети поют и играют в русскую народную игру «Золотые ворота».
Двое водящих получают имена – «луна» и «солнце». Они становятся лицом друг к другу и, соединив руки, поднимают их вверх, образуя воротца. Остальные играющие, взявшись за руки, проходят через эти ворота. Игроки, изображающие эти ворота, поют:
Золотые ворота
Пропускают не всегда.
Первый раз – прощается.
Второй раз – запрещается,
Ну, а в третий раз
Не пропустим вас! – (Опускают руки.)
Тот, кто оказался за воротами, остается у «луны» и «солнца». У него спрашивают, где он хотел бы остаться: «У «луны» или у «солнца». Оставшийся игрок отвечает и становится за тем водящим, кого выбрал. Далее игра продолжается пока все участники цепочки не будут пойманы и распределены по командам «Солнца» и «Луны».
После этого команды начинают перетягивание (можно перетягивать канат или веревку, можно просто взявшись за руки). Какая команда перетянет, та команда и выиграла.
Воспитатель: Вот с тех пор звучит в нашем крае русская мелодия. Русские и башкиры и в радости, и в горе всегда вместе.
Ребенок читает отрывок из стихотворения М. Карима «Не русский я, но россиянин».
Воспитатель: Много в республике татар. Татары и башкиры соседи, как два брата, много у них общего. Они помогают друг другу, дорожат своей дружбой. Сосед без соседа не обходится. «С соседом в мире живи», - говорят башкиры. И башкирский народ, и татарский народ гостеприимен.
Когда приходят, приезжают в гости, первым делом справляются о здоровье. Скажем на разных языках «Здравствуйте».
Для татарского народа гости издавна считались превыше всего: «Желание гостя-приказ хана», «В гостях воля хозяйская», - говорили в старину. Старались, угощали гостя, чем могли, старались угодить гостю во всем,готовили самые вкусные блюда.
Выходит мама в татарском костюме.
-Чак-чак и баурсак — особые, обрядовые блюда татарского народа. Они в основном готовились на праздники, когда приглашали гостей. Процесс приготовления чак-чака довольно сложный. Поэтому он готовился впрок (заранее). Женщины перед торжествами организовывали нечто вроде помочей (м).
Для приготовления чак-чака яйца размешивают с солью, добавляют просеянную муку, вымешивают 30-40 минут, тесто выдерживают около часа. Тесто раскатывают жгутиком или нарезают полосками и обжаривают в кипящем топленом масле. Готовый чак-чак заливают сахарным или медовым сиропом.
Мама дарит детям угощение-чак-чак.
Воспитатель:Татары веселый народ. Они хорошо трудятся и от души умеют веселиться.
Мама исполняет татарскую народную песню.
Воспитатель: В Башкортостане дружно живут разные народы : около ста национальностей. Это мордва и чуваши, латыши и эстонцы, немцы и поляки, белорусы и украинцы, удмурты и марийцы. Каждый народ бережно хранит свои обычаи, чтит свою культуру.
Мама с дочкой в украинском костюме исполняют украинский танец.
Звучит марийская песня (фонограмма). Входит мама в марийском костюме. Она предлагает послушать марийскую песню и рассказывает ее содержание.
Это песня называется «Родная деревня». В ней рассказывается о том, как девушка любит свои родные места, восхищается красотой своей деревни и благодарна родному краю.
Преподносит детям угощение блины, которые на марийском языке называются «мэлла».
Выходит мама в чувашском костюме разучивает с детьми народную игру «Расходитесь!» (Сирелер).
Игроки становятся в круг и берутся за руки. Они идут по кругу под слова одной из своих любимых песен. Водящий стоит в центре круга. Неожиданно он говорит: «Расходитесь!» - и после этого бежит ловить разбегающихся игроков. Правила игры. Водящий может сделать определенное количество шагов (по договоренности в зависимости от величины круга обычно три - пять шагов). Осаленный игрок становится водящим. Бежать можно только после слова «расходитесь».
Ребенок: Посмотрите, поглядите, как мы дружно все живем
Как мы празднично одеты, как мы весело поем.
Дети исполняют песню о дружбе. «Друзья» муз. М. Бикбовой, сл. К. Даяна.
Ребенок: Разных мы народов дети-все такая детвора.
И на песню есть таланты, и на пляски мастера.
Дети на башкирскую мелодию исполняют «Танец дружбы».
Воспитатель: Ребята, раз мы родились и живём в Башкортостане, мы должны знать свою культуру, свой язык, свои обычаи и традиции, культуру народов, живущих в нашей республике.
И пусть на твоей земле, Башкортостан, всегда процветает мир и дружба, пусть хватит места для всех народов, населяющих этот удивительный край!
Воспитатель: Чай готов, всех гостей к чаю приглашаем!
