Мезенцева Анжела Григорьевна
Конспект спортивно-музыкального праздника «День защитника Отечества»
Цель: воспитывать чувство гордости и уважения к нашим героическим предкам и сегодняшним защитникам отечества.
Задачи:
1. Создать положительный эмоциональный настрой.
2. Совершенствовать у детей двигательные навыки, повышать интерес к занятиям по физической культуре через игровую деятельность.
3. Формировать у детей основы здорового образа жизни.
4. Содействовать сплоченности, воспитывать чувство ответственности, взаимовыручки и взаимоуважения.
Публикация «Конспект спортивно-музыкального праздника „День защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2016
Предварительная работа. Разучивание стихотворений, песен, частушек, перестроений; изготовление атрибутов к спортивным эстафетам на военную тематику.
Оборудование. Мультимедийный проектор, экран, ноутбук, презентация "Дню защитников Отечества посвящается. "; музыкальный центр, аудиозаписи: трек №1-песня "Наша Армия самая сильная", муз. Э. Ханкина, стихи И. Резника, трек №2-песня "Бравые солдаты", муз. А. Филиппенко, слова Т. Волгина; голубые и красные береты-10шт., дуги-4шт., обручи-4шт., гимн. скамейки-2шт., мешочки с песком-10шт., воздушные шары-4шт., набивные мячи-2шт., конверты с загадками-2шт., открытки на военную тематику-2шт., сладкие медали.
Интеграция образовательных областей: "Художественно-эстетическое развитие", "Познавательно-речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие".
Ход праздника.
Ведущий. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить особенный праздник - День защитника Отечества. 23 февраля вся Россия будет поздравлять мужчин - ваших пап, братьев, дедушек с днем рождения нашей армии. Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят!
1-й ребенок. Российский воин бережет
Родной страны покой и славу.
Он на посту и наш народ
Гордится армией по праву,
2-й ребенок. Спокойно дети пусть растут
В российской солнечной Отчизне.
Он охраняет мир и труд,
Прекрасный труд во имя жизни.
3-й ребенок. День рождения армии сегодня,
Сильней ее на свете нет.
Привет защитникам народа,
Российской армии. ,
Все дети. Привет!
4-й ребенок. За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.
Исполняется песня «Наша Армия самая сильная».
На экране демонстрируется слайд «Наша Армия родная»
Ведущая. Как гордо звучат слова: «защитник Отечества»! Наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными.
Ребенок. Наша армия родная
И отважна и сильна.
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
Оттого мы любим с детства
Этот праздник в феврале,
Слава Армии Российской-
Самой лучшей на земле!
О. Высотская
Ведущая. 23 февраля наша Армия отмечает праздник. А кто такие защитники Отечества? (Ответы детей).
На экране демонстрируется слайд 2-5 «Это Армия».
У каждого народа в каждой стране есть своя Армия. В России тоже есть своя Армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков.
Исполняется песня «Бравые солдаты».
На экране демонстрируется слайд 6 «Рода войск».
Ведущая. Вы знаете, что в армии есть различные рода войск.
- Кто служит на корабле? (Моряки).
На экране демонстрируется слайд 7 «Моряки».
Ребенок. Сквозь волны грозные плывёт,
Идёт в наряд секретный
Родной страны военный флот,
Стремительный, ракетный.
Выходит в синие моря
Надёжная застава.
И говорит народ не зря:
«Морскому флоту – слава!»
- Кто служит на границе? (Пограничники).
На экране демонстрируется слайд 8 «Пограничники».
Ребенок. На родной заставе
Российский вьётся флаг.
Перейти границу
Не посмеет враг!
- Какие солдаты носят голубые береты и прыгают с парашютом? (Десантники).
На экране демонстрируется слайд 9 «Десантники».
Ребенок. В десанте ребята
Все боевые.
Береты, как небо,
У них голубые.
- Кто служит на танке? (Танкисты).
На экране демонстрируется слайд 10 «Танкисты».
Ребенок. На гранённой башне танка
Блещет красная звезда.
Экипаж его бесстрашный
Не пугают холода,
Не боится танк оврагов,
В дождь и в снег пройдёт везде.
И танкистам тоже слава!
В этот день по всей стране.
- Какие войска созданы в России? (ВВС, десантные, ВМФ, внутренние войска, инженерные, саперные, танковые, ракетные, космические, пограничные, спец. наз).
- А зачем нужно столько много родов войск? (Ответы).
На экране демонстрируется слайд 11-16.
- Мальчишки давайте представим себе, что вы оказались в армии. Покажите нашим девчонкам как вы умеете маршировать.
Мальчики под музыку выполняют различные перестроения.
Ведущая. Давайте же сейчас поздравим наших будущих защитников Отечества. От всей души мы пожелаем им расти сильными, смелыми, муже-ственными, добрыми и благородными. И всегда помнить о высоком звании мужчин.
Девочки поют частушки.
Мы — веселые подружки,
Очень любим петь частушки.
Утром, вечером и днем
Их с удовольствием поем!
Мы поем для вас сегодня,
И мотив у нас один:
С двадцать третьим вас поздравить
Мы с девчонками хотим!
Речка быстрая бежит,
Чистая до донышка.
Наших мальчиков улыбки
Яркие, как солнышко
Повезло же нам, девчата,
Очень мы счастливые.
Ведь мальчишки в нашей группе
Самые красивые!
С двадцать третьим мы сегодня
Всех поздравили ребят.
Пожелали им удачи
От души от всех девчат.
Девочки садятся на места.
Ведущая. Сейчас мы проведем веселые конкурсы, чтобы убедиться лишний раз, что все мальчики готовы к службе в армии. Чтобы конкурсы проходили весело и задорно, мы разделимся на две команды. Для этого я сейчас раздам вам звезды двух цветов: голубые и красные. Ребята, по одному ко мне подхо-дите, звезды скорей получите!
Все садятся на свои места.
Ведущая. Как известно, день у солдат начинается с подъема. Они встают, быстро одеваются и быстро становятся в строй. Давайте и мы попробуем.
Проводится эстафета «Рота, подъем!»
По команде ведущей: «Рота, подъем!» все встают со своих мест и быстро строятся в шеренги, в соответствии с цветом атрибутов. Ведущая отмечает команду, которая построилась первой.
Ведущая. После завтрака солдат ожидают разные занятия: строевая и физическая подготовка, изучение устава и многое другое. Мы сейчас про-ведем занятия по физической подготовке.
Проводится эстафета «Полоса препятствий».
Команды должны преодолеть полосу препятствий: пролезть под дугу, проползти по мостику и перепрыгнуть кочки.
Ведущая. Солдат должен уметь хорошо стрелять, попадать прямо в цель. Приглашаю наших новобранцев на стрельбище.
Проводится эстафета «Меткий стрелок».
Мальчики по очереди добегают до отмеченной линии и бросают мешочки с песком в обруч, лежащий на расстоянии 2 метров. После метания игроки возвращаются в свою команду. Ведущая отмечает команду, у которой больше мешочков достигло цели.
Ведущая. Солдаты должны быть дружными. Друг всегда тебя сможет выручить, если что-нибудь приключится вдруг. А вы, ребята, дружные?
Ведущая. Верю, верю, но лучше я сама проверю!
Проводится эстафета «Если с другом вышел в путь».
Дети встают парами, зажимают между головами воздушный шарик. Требуется, удерживая шарик головами, добежать до отмеченного места, вернуться в команду и передать шарик следующим игрокам. Если количество игроков нечетное, первые игроки участвуют еще раз. Ведущая отмечает команду, которая первой закончила соревнование и меньшее количество раз уронила шарик.
Ведущая. Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, ловкими, выносливыми. Они должны уметь переносить тяжелые предметы. Сегодня тяжелым предметом у нас будет мяч. Но этот мяч не обычный прыгунок, а достаточно тяжелый – набивной.
Проводится эстафета «Тяжелая ноша».
Мальчики стоят в колоннах. Перед каждой колонной набивной мяч. Нужно, широко расставив ноги и наклонившись, прокатить мяч до последнего в колонне участника. Последний участник берет мяч, несет его в начало колонны и опять начинает прокатывание мяча. Ведущая отмечает команду, в которой первым вернется на место игрок, с которого начиналось соревнование.
Ведущая. Сейчас каждая команда получит зашифрованное донесение. Чтобы его понять, нужно, прежде всего, заглянуть вот в эти конверты.
Проводится конкурс «Шифровка».
Каждая команда получает по конверту (по 2 чел. от команды) В каждом конверте — разрезанная на части открытка военной тематики и листок с загадками.
Ведущая. Как видите, шифровка необычная — надо собрать открытку, чтобы понять, что на ней нарисовано. А загадки прочитать я, конечно, вам помогу. Но вот отгадывать вам придется самим.
Пока дети собирают открытки,исполняется индивидуальная песня»Брат-солдат». Ведущая отмечает команду, которая закончит первой.
Затем зачитывает загадки из конвертов, по одной каждой команде.
• Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а в бой без него не пойдешь. (Ура)
• Летит — лается, упадет — рассыпается. (Снаряд)
• Мужик на берегу плюется за реку. (Ружье)
• Стоит черепаха — стальная рубаха. (Танк)
• Летела тетеря, вечером, не теперя, упала в лебеду, никак не найду. (Пуля)
• Два арапа — родных брата, ростом по колено, везде с солдатами гуляют и их защищают. (Сапоги)
• Огнем дышит, полымем пышет. (Пушка)
• Летит ворон, весь окован, кого клюнет — тому смерть. (Пуля)
• Черный кочет рыкнуть хочет. (Ружье)
• Две головы, шесть ног, две руки, один хвост. Кто же это такой? (Всадник)
Ведущая. Что ж, и с этим заданием вы прекрасно справились. Молодцы! Главное, что проигравших сегодня нет. А так как девочки тоже могут служить в армии, поэтому мы вас всех награждаем шоколадными медалями.
На экране демонстрируется слайд 17-19.
Ведущая. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет кому защищать нашу Родину. Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым!
