Гульсум Мантаева
Сценарий спортивного развлечения для старших дошкольников «День космонавтики»
Сценарий развлечения
для старших дошкольников
ко Дню космонавтики «Космическое путешествие»
Задачи:
1. Обучающая: Формировать навыки здорового образа жизни. Расширять знания детей о профессии космонавт.
2. Развивающая : Развивать физические качества личности: ловкость, быстроту, выносливость; умение ориентироваться в пространстве.
3. Воспитательная: Воспитывать целеустремленность, чувство товарищества и ответственности перед командой.
Публикация «Сценарий спортивного развлечения для старших дошкольников „День космонавтики“» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
- Космос, день космонавтики. Сценарии спортивных развлечений
- Космос. Все о космосе для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Предварительная работа: Знакомство с профессией космонавта, чтение рассказов, заучивание стихов о космосе, рассматривание фотографий, открыток с изображением космоса, энциклопедий, сюжетно-ролевые, режиссёрские и подвижные игры, показ видеофильмов, презентаций.
Ведущий: Внимание! Внимание!
Приглашаем всех девочек и мальчиков, совершить путешествие в открытый космос.
На нашем космодроме сегодня 2 экипажа - «Мир» и «Комета».
.Вот и наши мечтают дети
Умчаться к звездам в ракете.
И пусть мы пока только играем,
Но сегодня в космосе тоже побываем
Ведущий: Я теперь предлагаю построить свою ракету.
1. Подвижная игра с обручами «Космонавты в ракете»
На полу лежат обручи. Участники игры произносят стихотворение хором:
Ждут нас быстрые ракеты
Для полета на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим.
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
Ребята разбегаются по залу, а по окончании музыки занимают свободный обруч. В обруч дети встают парами спиной друг к другу, поднимают вверх руки, изображая ракету. После окончания игры дети встают в команды.
Ведущий: Теперь я вас проверю, как вы справляетесь с невесомостью.
2. Пронеси надувной шарик до финиша.
Предлагаю «Пронеси надувной шарик на ладони» (две команды по 5 человек) Его нужно провести от старта до финиша, стараясь, чтобы он не коснулся пола
Вед. В открытом космосе нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Называется это невесомостью, то есть, все становится легким, как пух. И поэтому есть с тарелок невозможно, вся еда просто уплывет.
Все продукты у космонавтов в виде пюре в тюбиках, как у зубной пасты. А воду, компоты и чай они пьют через трубочку. Давайте представим, что мы в открытом космосе, в невесомости и поиграем в игру
3. "Завтрак космонавта".
(кружки с водой подвешены на веревочке, команды по 5 человек должны выпить из трубочек воду, чья команда выпивает быстрей, та и победила)
4 .Сохрани равновесие – ходьба по дорожке. «Ладошки-ножки»
5. «Космический корабль»
Проползи в отсек космического корабля – толкая мяч перед собой, проползти в три дуги, и с мячом в руках бег назад, передать мяч.
6.«Выход в открытый космос»
Ставится два ряда стульев, между которыми небольшое расстояние. Ребенок залезает ногами на стулья и идет по ним до конца ряда, затем опускается на четвереньки и в таком положении ползет в обратную сторону в промежутке между рядами стульев.
7. Запустим ракеты в космос.
Возьмите воздушные шарики, надуйте их и крепко зажмите. По моей команде все одновременно запускаем наши ракеты в полёт.
Дети надувают шары.
Все готово? Ключ на старт!
Отправляемся в полет,
Нам пора начать отсчет.
Дети хором 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…Пуск!
Дети отпускают шары.
Ведущий: Молодцы ребята. Вы справились со всеми заданиями, я думаю теперь каждый из вас станет космонавтом.
Ведущий: Настало время проверить наших гостей.
1. Назовите человека, который первым покорил космос (Ю. А. Гагарин)
2. Как назывался первый космический корабль, на котором Юрий Алексеевич Гагарин полетел в космос (Восток)
3. Назовите животных, которые первыми оказались в космосе? (собаки Белка и Стрелка?
4. Первая женщина- космонавт, назовите ее? (Валентина Терешкова)
5. Самая большая и горячая звезда во вселенной (Солнце)
6. Естественный спутник Земли? (Луна)
7. У какой из планет есть кольца (Сатурн)
8. Самая большая планета солнечной системы (Юпитер)
А теперь инопланетяне выходите и свой танец покажите!
Танец «Инопланетян».
Флешмоб с родителями «Космический танец».
Свою планету, Землю, берегите.
Любите ее и цените.
Защищайте ее, охраняйте,
Никому в обиду не давайте!
ВЕДУЩАЯ: Что же, ребята, мы с вами сегодня узнали много интересного и нового о космосе и космонавтах, попробовали себя в роли самих космонавтов. Вам понравился наш праздник?
