Оксана Васильева
Конспект спортивного развлечения для старших дошкольников «Учи, знай и соблюдай правила движения»
Цель: уточнить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения, о правилах поведения на улице, в транспорте; формировать навыки безопасного поведения на дорогах, закрепить название некоторых видов транспорта, развивать внимание, способствовать совершенствованию двигательных навыков, воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.
Публикация «Конспект спортивного развлечения для старших дошкольников „Учи, знай и соблюдай правила движения“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Вед. : Ребята, посмотрите, к нам в детский сад пришло письмо от крокодила Гены и Чебурашки: «Милые дети очень просим вас рассказать о правилах дорожного движения старухе Шапокляк. А то, она не знает правила, и учит других детей плохим поступкам. Ваши крокодил Гена и Чебурашка.»
- Что-то наша гостья задерживается. Как бы с ней чего не случилось?
ВХОДИТ ШАПОКЛЯК (рука забинтована)
Шапокляк: Ой,ой,ой! Вот так город! Чуть не задавили, совсем эти машины ездить не умеют.
Вед. : Что с тобой случилось?
Шапокляк: : Да, переходила дорогу, машина чуть не сбила.
Вед. : Да как же ты переходила дорогу?
Шапокляк: Шла по сторонам глядела.
Вдруг я сумку потеряла
Наклонилась поискать
Тут меня машина хвать!
Вед. : Шапокляк, ну разве можно идти по дороге и не смотреть куда идешь? Ребята, а как вы думаете, правильно вела себя Шапокляк? (нет) Ну, что, Шапокляк, я вижу, что ты на самом деле не знаешь правил дорожного движения. Ребята, расскажем нашей гостье про правила дорожного движения? (да)
- Скажите дети, кто самый главный наш помощник на дороге? (светофор)
Шапокляк: Светофор, светофор…Это что, зверь такой?
Вед. : Нет, Шапокляк, это столб с фонарями, а на нем огни разные горят!
Шапокляк: Ой, наверное, это красиво?
Вед. : Да красиво! Только светофор не для красоты ставят.
Шапокляк: А для чего?
Вед. : Вот послушай Шапокляк, что расскажет тебе Игорь про светофор.
Ребенок Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета.
Если цвет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно!
Желтый свет- предупрежденье
Жди сигнала для движения.
Свет зеленый говорит:
«Пешеходам путь открыт!»
Шапокляк: Вот это да! Сразу все и не запомнишь.
Вед. : А что бы легче было запомнить сигналы светофора, поиграем в игру «СВЕТОФОР» (красный круг- вы стоите, желтый- прыгаете, зеленый- шагаете на месте. Играем 4-5 раз).
Вед. : Ну что, Шапокляк, запомнила какие есть цвета у светофора?
Шапокляк: Ой, а мне, что-то после этой учебы поиграть захотелось. А вот и мячик. Ребята пойдем, поиграем!
Вед. : Ты что, собралась играть на проезжей части?
Шапокляк: Ой, можно подумать, нельзя играть на дороге. А почему нельзя?
И где же тогда можно играть?
Дети отвечают: на площадке, на участке, во дворе и т. д.
Шапокляк: Ну ладно, на дороге мы играть не будем. А в музыкальном зале ведь можно поиграть?
Вед. : Можно. И сейчас, ребята поиграют. Игра называется «Остановка общественного транспорта» (ребенок - водитель, он надевает на себя обруч и прицепляет 2-го участника, вместе они бегут на противоположную сторону к стойке- отцепляется пассажир, а водитель бежит за следующим и т. д.).
Шапокляк: А вот у меня есть книжка с вопросами по правилам дорожного движения, мне ее дал сотрудник ГИББД, когда я перебегала дорогу на красный свет светофора. Я думала, думала и ни на один вопрос не ответила. Может вы ребята, ответите?
1. Как называется дорога для пешеходов? (тротуар)
2. Как называется дорога для автомобилей? (проезжая часть)
3. Для чего нужен пешеходный переход (чтобы перейти дорогу)
4. Что нужно делать на зеленый сигнал светофора? (переходить дорогу)
5. Что нужно делать на красный и на желтый сигнал светофора? (стоять)
6. Какие автомобили могут ехать на любой сигнал светофора? (скорая, пожарная, полиция)
Шапокляк: Какие вы молодцы! На все вопросы ответили.
Вед. : А теперь физкультминутка.
-Едем, едем на машине
Нажимаем на педаль
Газ включаем, выключаем
Смотрим пристально мы вдаль.
Дворники считают капли
Вправо- влево чистота!
Волосы ерошит ветер
Мы шоферы хоть куда!
А наши ребята еще знают дорожные знаки.
Шапокляк: Ой, а что это такое? С чем их едят?
Вед. : Да ни с чем их не едят. Они подсказывают водителям и пешеходам как действовать на дороге.
1реб: «Пешеходный переход»
Здесь наземный переход
Ходит целый день народ.
Ты, водитель не грусти,
Пешехода пропусти.
2реб: «Движение пешеходов запрещено»
В дождь, и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы,
Говорит им знак одно:
Вам ходить запрещено!
3реб: «Место остановки транспорта»
В этом месте пешеход,
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать
Хочет пассажиром стать!
4реб: «Больница2
Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов,
Там вам скажут: «Будь здоров!»
Вед. : А теперь «дорожные эстафеты»
1) с рулями (оббежать кегли с рулем в руках – передать следующему)
2) с машинами.
Вед. : Теперь поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья».
1. Кто из вас идет вперед только там, где переход?
2. Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора?
3. Знает кто, что красный свет- это значит, хода нет?
4. Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
5. Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?
Шапокляк: Ура! Как здорово! Спасибо вам ребята. Теперь я выучу все дорожные знаки и все правила дорожного движения, и никогда не буду их нарушать.
Вед. : Делаем,ребятам, предостережение:
Выучите срочно правила движения,
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойно мчались по улице водители!
Держись дорожных правил строго,
Не торопись, как на пожар.
И помни, транспорту-дорога,
А пешеходу-тротуар!
Ведущая: Вот и закончилась наша игра
И, чтоб у всех было хорошее настроение,
Соблюдайте, люди, правила дорожного движения!
