Алла Суханова
Сценарий спортивного развлечения в первой младшей группе «Дорогою добра»
«Дорогою добра» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, эмоциональная,
Задачи: воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, совершенствовать умение бросать мяч, упражнять в ходьбе по гимнастической скамейке, закреплять умение отталкиваться двумя ногами при прыжках вверх; развивать смелость и координацию движений, воспитывать выдержку и внимание.
Пособия: Обручи по количеству детей, гимнастическая скамейка, ребристая доска, 3-4 мяча;
Содержание организованной деятельности детей.
Публикация «Сценарий спортивного развлечения в первой младшей группе „Дорогою добра“» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Сценарии праздников
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-Ребята, посмотрите сколько у нас гостей. Поздороваемся гостями? Я очень рада видеть ваши добрые лица, посмотрите друг на друга и улыбнитесь друг другу.
Вспомним наше доброе стихотворение (дети в круге повторяют стихотворение с движениями).
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
-Ребята, вы любите гулять? Приглашаю вас отправиться в путешествие дорогою добра.
I. Вступительная часть.
Ходьба и бег со сменой темпа.
I I. Основная часть. (с ленточками-«солнечные лучики»)
Упражнение в основных видах движений.
На нашем пути повстречались препятствия. Только выполнив задания, мы сможем отправиться дальше. (Используется круговой метод)
ОВД «Полоса препятствий»
1. Идем по тропинке. (Дети идут по ребристой доске).
2. Идём по мостику. (Дети идут по скамейке).
3. Перебираемся через болото по кочкам. (Дети прыгают из обруча в обруч).
Воспитатель Молодцы. С препятствиями вы справились.
А вот и волшебная поляна. (воспитатель обращает внимание детей на бабочку)
Игра «Поймай бабочку»
Воспитатель держит палочку так, чтобы бабочка не слишком высоко летала над головами детей. Дети подпрыгивают, отталкиваясь двумя ногами, стараясь поймать бабочку.
Подвижная игра «Мой весёлый звонкий мяч»
Воспитатель читает стихотворение:
Мой весёлый звонкий мяч,
Ты куда пустился вскачь?
Красный, жёлтый, голубой,
Не угнаться за тобой.
Дети имитируют движения мяча, прыгают на месте. На слова: «Не угнаться за тобой!» — дети бегут от взрослого, который догоняет их.
