Елена Мелицян
Конспект театрализованного развлечения на тему дружбы в первой младшей группе «Дружный Теремок»
Задачи:
Образовательные: активизировать в речи, ранее изученные потешки, стихи;
Развивающие : развивать память, связную речь, координацию движений, умение ориентироваться в пространстве;
Воспитательные: воспитывать интерес к русским народным сказкам, побуждать к добрым поступкам, формировать положительные взаимоотношения между детьми, вызывать положительные эмоции при общении с героями сказки, закрепить правила вежливости.
Оборудование: игрушки - сказочные персонажи, атрибуты, декорации.
Ход:
Ведущий
Я приглашаю вас совершить путешествие в сказку:
Публикация «Конспект театрализованного развлечения на тему дружбы в первой младшей группе „Дружный Теремок“» размещена в разделах
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Дружба. Сценарии развлечений с друзьями
- Дружба. Учимся дружить
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
раз, два, три, четыре, пять –
Будем сказку мы искать! (дети под музыку идут за воспитателем)
Посмотрите, Теремок! Из трубы идет дымок.
Загадка: теремок пустой стоит,
Но кто-то к терему спешит.
Кто устроился у норки
И не пьет, не ест ни корки.
Дети: мышь (показываем игрушку-мышку)
Ведущий: забралась мышка в теремок,
Сидит и тихонечко скребется.
Пальчиковая игра: «Мышки» (под музыку)
Вот как наши ребятишки (дети скребут пальчиками по коленкам)
Расшалились, словно мышки:
Ловко пальчиками трут,
Словно лапками скребут.
Ш-ш-ш… (трут ладошкой об ладошку)
Ведущий опять кто-то бежит к теремку
Под травинкой у пруда
Кто-то прячется. Да-да!
Шевелится там трава,
Слышишь, громкое «ква-ква»?
Если подойду к пруду,
То кого я там найду?
Дети: лягушку
Ритмическое упражнение: «Лягушата и ребята» (под музыку)
Лягушата все по лужам (дети делают шлепки по коленям)
Шлеп - шлеп, Шлеп - шлеп!
А ребята по дорожке (делают притопы ногами)
Топ-топ, топ-топ!
Рядом весело идут,
Вместе песенку поют:
Ля-ля, ля-ля-ля!
Ведущий: услышала мышка,
Как громко поет лягушка.
Мышка: лягушка-квакушка,
Давай вместе жить!
Лягушка: давай!
Ведущий: живут теперь они вдвоем –
Мышка-норушка и
Лягушка-квакушка.
А тут опять кто-то бежит по дорожке.
Загадка: комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку.
Дети: заяц
Ведущий: покажем, ребятки, как заяц прыгает.
П. / и: «Заинька-зайка» (под музыку)
Заинька-зайка,
Маленький зайка,
Длинные ушки,
Быстрые ножки,
Заинька-зайка,
Маленький зайка
Деток боишься
Зайка-трусишка! (ЗАЙЦА СТАВЯТ ОКОЛО ТЕРЕМКА)
Ведущий: увидел зайчик теремок, постучал в него.
Зайчик: кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Мышка: я мышка-норушка.
Лягушка: я лягушка-квакушка. А ты кто?
Заяц: а я зайчик-побегайчик.
Пустите меня в теремок.
Мышка: пустим если ты попляшешь.
Лягушка: зайка, зайка, попляши!
Наших деток посмеши!
Игра: «Заинька попляши» (под музыку)
Ведущий: и стали они жить втроем.
А к теремочку подошла лесная красавица.
Загадка: хитрая красавица в лесу живет.
Хвостиком помашет –
След свой заметет.
Рыжая шубка – ее краса.
Кто это детки? Это…
Дети: лиса
Лиса: что я вижу – теремок.
Он не низок, не высок (стучит)
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Мышка: я мышка-норушка.
Лягушка: я лягушка-квакушка.
Зайчик: я зайчик-побегайчик.
А ты кто?
Лиса: а я лисичка-сестричка.
Пустите меня к вам жить!
Все: иди!
Ведущий: и живут теперь они вчетвером.
А тут еще один гость пожаловал.
Загадка: ходит, бродит он в лесу
И кричит все «у-у» да «у».
В поросятах знает толк
Лесной житель серый…
Дети: волк
Ведущий: волк с собой мяч принес и научил обитателей теремка играть с мячиком.
Волк: мой славный мяч,
Забавный мяч –
На месте не сидит.
Ловлю его, ловлю его,
И снова он летит.
Игра «Мячик»
Ведущий : пустили и волка-спортсмена в теремок.
А тут идет большой зверь.
Загадка: он большой и косолапый,
Любит лапу он сосать,
Сладкоежка он отменный,
А зимой он любит спать.
Очень любит он реветь,
А зовут его…
Дети: медведь
Упражнения на Стихотворение «Мишка косолапый»
(МИШКУ УСАДИТЬ на пенек)
Мышка: мишка по лесу гулял,
Мишка шишки собирал.
Бедный мишенька устал,
На пеньке он задремал.
На пеньке не нужно спать,
В теремочке есть кровать.
(МЫШКА ВЕДЕТ МЕДВЕДЯ В ТЕРЕМОК)
Ведущий: уложили мишку спать в теремке.
Тут на небе показались тучки (музыка)
Дождик капнул на ладошку,
На листочки, на дорожку.
Льется, льется, ой-ой-ой!
Побежали мы домой.
(дети выходят из «леса» бегом на носочках)
Ведущий: Когда мы дружим, то места в Теремочке хватает всем!
