Ольга Лукина
Конспект тематической непосредственной образовательной деятельности «День Матери» во второй младшей группе
«День Матери»
воспитатели: Лукина Ольга Васильевна. ,
Сорокина Галина Владимировна
Цель: Расширить представления детей о празднике «Дня матери»
Образовательные задачи :
- Познакомить детей стихотворениями:
Е. Благининой «Посидим в тишине» Е. Каргановой «Про маму»
Публикация «Конспект тематической непосредственной образовательной деятельности „День Матери“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- формировать умение внимательно слушать текст, отвечать на вопросы, опираясь на информацию и текста и личный опыт, - -Расширить представления детей о празднике,познакомить с его официальным названием – обогатить словарный запас, формировать умение подбирать синонимы. – Закрепить и расширить знания названий животных и их детёнышей. - Формирование умения выражать свои чувства.
Развивающие задачи:
Развитие логического мышления,наблюдательности и внимания,- развитие речи, - развитие памяти Воспитательные задачи: - воспитывать любовь к матери,- воспитывать трудолюбие и желание помочь- воспитывать сочувствие и сопереживание героям произведений
Ход занятия:
(В начале воспитатель читает стихотворение посвященное «Дню матери»)
День сегодня непростой -
Это праздник милых мам!
В час осенний золотой
Их поздравить нужно нам!
Каждой маме на земле
Поздравления звучат,
Ярким лучиком во мгле
Детские глаза горят.
Пусть здоровье и любовь
Греют мамочек всегда!
Их поздравим дружно вновь,
Не забудем никогда!
С каким праздником поздравляют мам в этом стихотворении?
Конечно в этот день мы поздравляем всех мам и бабушек. А мама – самый, родной человек в жизни каждого: и ребёнка и взрослого человека, поэтому мы её поздравляем в первую очередь
Дидактическая игра: «Расскажи о маме»
Воспитатель: Какая мама?
Дети: (Хорошая, ласковая,красивая,черноволосая,высокая,стройная, умелая, трудолюбивая.)
Воспитатель: Что умеет делать мама?
Дети: (Готовить, убирать,стирать,гладить, мыть посуду, печь,шить, жалеть, утешать)
Воспитатель: О маме есть много замечательных произведений – стихов и рассказов,сказок.
- А вы знаете какое нибудь стихотворение о маме?
(дети рассказывают)
Воспитатель: Я тоже хочу вам прочесть одно стихотворение *(читает стихотворение)
«Посидим в тишине» (Е. Благинина)
Мама спит, она устала…
Ну, и я играть не стала!
Я волчка не завожу,
Я уселась и сижу.
Не шумят мои игрушки,Тихо в комнате пустой,А по маминой подушкеЛуч крадётся золотой.
И сказала я лучу:– Я тоже двигаться хочу.
Я бы многого хотела:Вслух читать и мяч катать. Я бы песенку пропела,Я б могла похохотать…
Да мало ль я чего хочу!Но мама спит, и я молчу.
Луч метнулся по стене,А потом скользнул ко мне. «Ничего, – шепнул он будто, –Посидим и в тишине!»
Воспитатель: О ком это стихотворение?Что делает мама?
Что делает девочка?Почему девочка не играет?
- Дети: (боится разбудить маму)
Воспитатель: Почему она боится?
- Дети: (потому что любит маму)
Воспитатель: А вы любите своих мам? А как вы показываете это?
- Дети: (целуем,обнимаем,жалеем маму,помогаем ей)
Воспитатель: Как вы помогаете ей? А мама вас любит? Откуда вы это знаете?
- Дети: (мама заботится о нас)
Воспитатель: Как мама это делает?
Вы собираетесь поздравлять маму с праздником? Как вы будете это делать? А ведь подарить можно не только подарки.
Можно навести порядок в своей комнате или в месте с папой приготовить завтрак,вытереть пыль, полить цветы. И мама будет очень рада. Давайте порепетируем, как мы это будем делать.
Физкульт минутка «Как поздравить маму с праздником?»
(воспитатель читает детям стишок, дети выполняют двигательные действия в соответствии с содержанием текста).
Воспитатель: - Как поздравить маму с праздником?
- Цветок ей нарисовать.
Порядок в комнате навести:
Взять веник, подмести.
Ещё тряпочку взять
- С мебели пыль вытирать.
Утром шторы все открыть,
Солнце в дом пустить,
Мамочку нежно обнять
И сказать: «Мама, с праздником»
Что вы чувствуете, когда мамы нет рядом?
-Дети: (грустно, одиноко, скучно.)
Воспитатель: А когда мама рядом?
-Дети: (весело, спокойно, радостно.)
Стихотворение «Про маму»
В доме пусто, очень грустно, ничего не хочется…
Я сидел, молчал.
Кто-то постучал.
Я открыл – и прямо
Передо мною Мама!
И не скучно,
И не грустно, бегать, прыгать хочется,
И смеётся, и поётся, и во всю, хо хочется!
(Е. Карганова)
Воспитатель: Видите, наши мамы – волшебницы.
Одно их присутствие делает нас счастливыми.
А ведь не только у нас есть мамы. Мамы есть и у котят, мамы есть и у щенят, мамы есть и у телят, мамы есть у жеребят, мамы есть и у ягнят.
Как зовут маму котёнка? Щенка? Жеребёнка? Ягнёнка?
Дидактическая игра: «Найди малышу его маму»
Подведение итогов: Какой праздник совсем скоро мы будем отмечать? Кого мы будем поздравлять?
