Наталия Солопенкова
Конспект утренника «У природы нет плохой погоды» для детей подготовительной группы
Конспект утренника «У природы нет плохой погоды» для детей подготовительной группы
Цель: систематизировать и закреплять знания детей о временах года.
Задачи:
Образовательные:
- систематизировать и закреплять знания детей о временах года;
Публикация «Конспект утренника „У природы нет плохой погоды“ для детей подготовительной группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- обогащать словарь и выразительность речи детей богатством художественных произведений;
- формировать художественно-речевые и исполнительские умения.
Развивающие:
-развивать речь детей, эстетический вкус, творческие способности;
- развивать зрительное и слуховое внимание, память, логическое мышление.
Воспитательные:
- воспитывать интерес к театрализованной деятельности;
-способствовать проявлению творческой инициативы;
-вызвать эмоциональный отклик при восприятии музыкально-литературных произведений и танцевальных композиций;
- воспитывать дружбу, товарищество, умение действовать согласовано;
-сделать данное мероприятие ярким и незабываемым.
Оформление: зал украшен цветами, шарами, муляжами фруктов и овощей, веточками с осенними и весенними листочками.
Материалы: костюмы весны, лета, осени, зимы; костюмы для детей (лисичка, зайчик, белочка, старичок-лесовичок, костюм бабы яги; костюм маленькой принцессы; веточки с осенними листочками; снежинки.
Участники: дети, ученики 6-го класса, педагоги.
Ход утренника
Входят принцесса и профессор (у профессора в руках глобус, указка и книга).
Принцесса: А я не хочу, и не спорьте со мной!
Профессор: Ну, Ваше Величество, так не бывает.
Принцесса: А я хочу, чтобы было так всегда. Я принцесса или нет? Издам указ, и всегда будет весна. Вы же меня учили. (Медленно читает стихотворение, с ошибками) Травка зенелеет, солнышко сияет, ласточка с весною в сени к нам летит. Красиво!
Профессор: Ну, Ваше Величество, это явления природы и указом это нельзя изменить. За весной всегда приходит лето, за летом – осень, за осенью – зима, и только потом наступает весна. И так из года в год.
Раздаются звуки леса
Принцесса: Ой, куда мы попали?
Профессор: Я думаю, Ваше Величество, в лес.
Принцесса: Как в лес? Мы что заблудились? Это всё из-за вас! Вернёмся, прикажу вас казнить, а потом издам указ, чтобы всегда была весна.
Профессор: Смотрите, Ваше Величество, вот сидит какой-то старичок, может быть, у него спросим.
Принцесса (обращается к старичку-лесовичку) : Эй! Скажите, как нам из леса выйти?
Старичок-лесовичок не обращает на принцессу внимания.
Профессор: Ваше Величество, так нельзя спрашивать.
Принцесса (топает ногой) : Опять вы меня учите! Надоел! Точно прикажу казнить! (немного успокаивается) Ну, говорите как надо?
Профессор: Вежливо.
Принцесса (говорит с неохотой) : Ну, хорошо, хорошо. Дедушка, вы кто? Мы заблудились, как нам выйти из этого леса. Скажите, пожалуйста (произносит слово по слогам).
Старичок-лесовичок: Я старичок-лесовичок, на пенёчке я сижу, во все стороны гляжу, а то зайцы прибегают и кору всю обдирают.
Выбегают две девочки в костюмах зайца (зайчик беленький и зайчик серенький, делят морковку.
Зайчик беленький: Это я нашёл морковку.
Зайчик серенький: Нет, это я её первый заметил.
Принцесса обращается к профессору.
Принцесса: Это что за странный лес, в котором зайцы разговаривают?
Профессор: Не знаю, может быть, у них спросим дорогу, если они умеют разговаривать, значит и дорогу смогут показать. Зайчики, как нам дорогу из леса найти?
Зайчик беленький: Не знаю, мы из леса никогда никуда не уходили.
Зайчик серенький: Может баба-яга знает дорогу.
Принцесса и профессор (вместе) : Баба-яга?
Старичок-лесовичок: Не бойтесь, она у нас добрая. Кому сказку расскажет, кому дорогу покажет.
Выходит Баба-яга.
Баба-яга: Это кто здесь шумит? Кто мне спать мешает? Это что за гости в наш лес пожаловали? Гости нежданные, гости незваные.
Профессор: Простите нас, мы заблудились.
Баба-яга: Кто вы такие?
Принцесса: Я принцесса, быстро проводите меня во дворец, мне ещё надо указ написать, чтобы всегда была весна.
Баба-яга: Вот оно что! А что это за указ?
Принцесса: Хочу, чтобы всегда была весна. Лето я не люблю, потому что жарко, осенью сыро, зимой холодно, а весной тепло, птички поют, цветочки цветут. Хорошо!
Профессор: Ваше величество, я же Вам сказал, что так не бывает.
Принцесса: Вы опять спорить начинаете. (Обращается к бабе-яге) Долго мне ещё ждать, вы собираетесь меня провожать или нет!
Баба-яга: Нет. Вы ещё не поняли, что попали в не простой лес, а в волшебный. Чтобы вернуться обратно вам надо пройти через все четыре времени года и тогда, Ваше Величество, вы убедитесь, что в каждом времени года очень много хорошего и интересного.
Ветры буйные летите, лето к нам скорей несите.
Выбегают дети с солнышками, встают в круг. Выходит лето.
Лето:
Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это?
Дети (вместе) :
Это ЛЕТО,
Наконец спешит к нам в дом
Принцесса: Ой! Лето, жарко. Не люблю.
Лето:
Кто сказал, не любит Лето?
Много радости и света
Я с собой всегда несу.
Разве можно не любить лето? Только летом самые тёплые и длинные дни. Только летом много солнечных дней.
1-й ребенок:
Солнышко красно,
Гори-гори ясно!
В небо пташкой залети,
Нашу землю освети,
Чтоб садам и огородам
Зеленеть, цвести, расти!
2-й ребенок:
Солнышко красно,
Гори-гори ясно!
В небе рыбкой поплыви,
Нашу землю оживи,
Всех на свете ребятишек
Обогрей, оздорови!
Выходит солнышко.
Солнышко:
Я весь мир обогреваю
И усталости не знаю,
Улыбаюсь я в оконце,
А зовусь я просто СОЛНЦЕ.
Дети исполняют танец с солнышками под песню «Солнышко смеётся» слова: И. Векшегонова, музыка: Э. Ханок.
Баба-яга: Ваше Величество, понравилось вам лето?
Принцесса:
Лето красное, тепло, было очень хорошо.
Много радости и света.
Лето лучшая пора.
Издам указ, чтобы всегда было лето.
Баба-яга: Вы принцесса, не спешите, осень в гости лучше ждите.
Ветры буйные летите, осень к нам скорей несите.
Выбегают дети с осенними листочками, встают в круг. Выходит Осень.
Осень:
Кто ждал меня? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год,
За летом сразу мой черёд;
Листьям - время опадать,
Птицам - время улетать.
Можно время обогнать,
Можно в ногу с ним шагать,
Но его не обмануть
И назад не повернуть.
В природе осень всем нужна,
За летом следовать должна.
Принцесса: Быстро осень наступила, стало холодно и сыро. Не люблю осень.
Осень:
Кто сказал, не любит осень?
Много красок ярких, разных
Я с собой всегда несу.
Выходят дети с разноцветными листочками.
1-й ребенок:
Осень на дорожке
Промочила ножки,
Листья подхватила,
В танце закружила
2-й ребенок:
Листик желтый,
Листик красный,
Листья расписные.
Вот коричневый, зеленый,
Листики сухие.
3-й ребенок:
Ветер с листьями играет,
Листья с веток обрывает,
Листья желтые летят
Прямо под ноги ребят
Осень:
Листьев полные охапки,
На дорожке, и траве,
Соберу букет осенний
На забаву детворе.
В хоровод скорей вставайте,
Дружно пляску начинайте
«Танец осенних листочков»
Осень: Но я пришла к вам не одна со мной моя маленькая помощница, догадайтесь кто она.
Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?
Дети (вместе) : Белка.
Входит белочка с корзиной, в которой лежат овощи и фрукты.
Осень: Вот и моя помощница. Белочка, что это у тебя в корзине?
Белка: Готовлюсь к зиме, делаю запасы. Набрала целую корзину овощей и фруктов, теперь их надо разложить по разным корзинам, но я так устала, целый день их собирала.
Осень: Белочка, а давай ребята помогут тебе разложить фрукты и овощи.
Игра «Овощи и фрукты»
Дети делятся на две команды. 1-я команда зайки серенького, 2-я команда зайки беленького. Одна команда достаёт из корзины овощи, а вторая фрукты. Дети должны их разложить по разным корзинам, побеждает та команда, которая быстро и без ошибок выполнила задание.
Белка: Вот спасибо, помогли. Но я пришла не одна со мной мои друзья весёлые зверушки.
Выходят дети в костюмах лесных зверей (зайка беленький, зайка серенький, медвежонок, лисичка, волчонок).
Принцесса: А вы кто такие?
Лисичка: Мы весёлые зверушки. В этом мы лесу живём и частушки всем поём.
Принцесса: Вы ещё и частушки поёте? Но я уже ничему не удивляюсь в этом лесу. Зайцы разговаривают, белки и волки частушки поют.
Осень: Так лес же не обычный, а волшебный.
Осень:
Мы осенние частушки пропоём сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши, веселей встречайте нас! Ух!
Лисичка:
Как красиво всё кругом золотым осенним днё м:
Листья желтые летят, под ногами шелестят! Ух!
Волчонок:
Осень – времечко сырое, дождик льётся с высоты.
Люди чаще раскрывают разноцветные зонты! Ух!
Белочка:
Осень – чудная пора, любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим, много там грибов находим! Ух!
Зайка серенький:
Нет вкуснее яблок спелых, это знает детвора.
Как мы яблоки увидим, сразу все кричим: «Ура!»
Зайка беленький:
Любим мы свеклу, морковку и капусту тоже есть,
Потому что витамины в овощах и фруктах есть! Ух!
Медвежонок:
Осень, Осень золотая, хорошо, что ты пришла!
Ты и яблок, ты и мёду, ты и хлеба принесла! Ух!
Поют все вместе:
Мы частушки вам пропели, вы скажите от души,
Хороши частушки наши, и мы тоже хороши! Ух!
Баба-яга: Ну что, Ваше Величество, понравилась вам осень?
Принцесса: Понравилась, много красок ярких, разных осень нам с собой несёт. Издам указ, чтобы всегда была осень.
Баба-яга: Вы принцесса, не спешите, зиму в гости лучше ждите.
Ветры буйные летите, зиму к нам скорей несите.
Выбегают дети со снежинками, встают в круг. Выходит Зима.
Принцесса: Вот опять зима пришла и морозы принесла. Зиму очень не люблю.
Зима:
Кто сказал, не любит зиму?
Только я могу одна лес украсить серебром,
Выстроить из снега дом.
Много разных развлечений
Я с собой всегда несу.
Здравствуйте, ребята, я метелица-зима в гости сегодня к вам я пришла.
Девочка-снежинка:
Повела Зима над нами
Снеговыми рукавами
И рассыпала снежинки
На поля и на леса
Мы с горы кататься будем
Мы в снежки сражаться будем
И поэтому всегда
Нам всем нравится….
Дети (вместе) : Зима!
Танец снежинок.
Зима: Ребята, пришла я не одна, друга с собой привела. Постарайтесь узнать поскорей, кто пришёл со мной из друзей.
Из снега соберём комок.
Поставим сверху мы горшок.
Заменит нос ему морковка.
Метлу в руках он держит ловко.
Наденем шарфик мы ему,
И не замёрзнет он в пургу.
К теплу он вовсе не привык.
Ведь это чудо –
Дети (вместе) : Снеговик.
Входит снеговик.
Зима: Правильно, это снеговик.
Снеговик:
С метлой в руке,
С ведром на голове
Стою зимой я на дворе.
Меня ребята сделали,
Днем они всегда со мной,
Вечером идут домой.
Зима: Снеговик, что это у тебя в ведре?
Снеговик:
Зимой любимая игра,
В нее играет детвора.
Будь осторожнее дружок,
Летит в тебя большой…
Дети (вместе) : снежок.
Снеговик: А игра как называется, когда снежками все кидаются?
Дети (вместе) : Снежки!
Снеговик: Правильно! А вы хотите поиграть в снежки?
Дети (вместе) : Да!
Снеговик: Тогда давайте в них и поиграем!
Профессор: Разрешите поинтересоваться, а как вы будете играть в снежки?
Зима: Как? Ручками, как же еще!
Принцесса (смотрит на руки) : Но ведь они у нас замерзнут. И мы можем заболеть!
Снеговик: Ах, что-то я не подумал об этом.
Зима: Ребята, что нужно надеть, чтобы ручки не замерзли?
Дети (вместе) : варежки.
Зима: Правильно, варежки!
Снеговик: Но у меня нет столько варежек.
Зима: Не переживай, снеговик, я принесла целый мешок варежек, но мои снежинки их перепутали.
Игра «Найди пару». Дети делятся на две команды. 1-я команда зайки серенького, 2-я команда зайки беленького. Дети достают из мешка одну варежку, подбегают к столу с варежками и ищут вторую пару к своей варежке.
Профессор: Вот какие детки молодцы! Посмотри-ка на них Зима, все варежки разобрали.
Снеговик: Ну, все, теперь-то вы готовы поиграть в снежки?
Дети: ДА!
Профессор: А можно я тоже поиграю с вами в снежки, что надо делать.
Зима: Конечно можно. Но знайте, что игра в снежки у нас не простая, а хоккейная.
Игра «Снежки»
Две команды. 1-я команда зайки серенького, 2-я команда зайки беленького. Перед командами ставится корзина со снежками из ваты, каждой команде выдаётся клюшка. Под музыку «Трус не играет в хоккей» дети должны взять 1 снежок и клюшкой, как в хоккее, докатить его до противоположной корзины, затем вернуться к своей команде. Побеждает та команда, которая первая справится с заданием.
Зима (обращается к принцессе) : Вот видите, как зимою весело играть!
Принцесса: Зимою было весело. Издам указ, чтобы всегда была зима.
Баба-яга: Вы принцесса, не спешите. А весну встречать спешите.
Ветры буйные летите, и весну к нам принесите.
Выбегают дети с зелёными листочками, встают в круг. Выходит Весна.
Весна:
Утро доброе ребята.
Я волшебница- Весна.
Я луга и лес, и поле
Пробудила ото сна.
Растопила лед и снег.
Подарила людям свет.
Так давайте дружно все
Споем песню о Весне.
Весна и дети поют песню "Весна" слова: Е. Бекиш, музыка: Т. Варовиной.
Принцесса: Весна – это моё самое любимое время года. Я даже знаю стихотворение о Весне.
Травка зеленеет,
Солнышко блестит;
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
С нею солнце краше,
И весна милей.
Прощебечь с дороги
Нам привет скорей!
Дам тебе я зерен,
А ты песню спой,
Что из стран далеких,
Принесла с собой.
А. Плещеев
Весна: Весну нельзя не любить. Весной все кругом оживает, пробуждается от зимнего сна.
Ребё нок:
На солнечной проталинке,
где таял старый снег,
вдруг ручеёчек маленький
весёлый взял разбег.
Он, солнечными блёстками,
играя и искрясь,
струился под берёзками.
- Весна уж началась!
Баба-яга: Ну что, Ваше Величество, вы ещё не передумали издавать указ, чтобы всегда была весна?
Принцесса: Да я была не права, когда хотела издать такой указ. Каждое время года по- своему хорошее.
Профессор: Вот и правильно, Ваше Величество. Пусть за весной всегда приходит лето, за летом – осень, за осенью – зима, и только потом наступает весна. И так из года в год.
Танец исполняют времена года под песню из телефильма «Мэри Поппинс, до свидания!» «Ветер перемен» Слова: Наум Олев. Музыка: Максим Дунаевский.
Баба-яга: Вот мы и вышли из леса, вам пора возвращаться во дворец, а мне в свою избушку.
Принцесса: Спасибо Вам, Бабулечка-ягулечка, и ребятам за то, что так интересно рассказали о временах года.
Времена года (Весна, Лето, Осень, Зима) : Нам тоже понравились ребята, и за это мы хотим им подарить подарки (дарят подарки).
Лето: Я, ребята, для вас принесла целую корзину яблок. Яблочки уродились на славу красные, румяные (корзина с яблоками).
Осень: Ну а я для вас, ребята, набрала корзину грибов, но грибочки не простые шоколадные они (корзина с грибочками).
Зима: Хочу вручить вам грамоту и медали за участие в спортивных соревнованиях. (шоколадные медальки и грамота).
Весна: Хочу, чтоб солнышко сияло на небе каждый день для вас. Своим теплом вас согревала и каждый день, и каждый час (корзина с игрушечными солнышками).
