Конспект экскурсии в осенний лес «В гости к осени» (9 фото)

Павлушина Виктория Владимировна
Конспект экскурсии в осенний лес «В гости к осени»

Мы в гости к осени сегодня

И много знаний обретем!

Цель:

Публикация «Конспект экскурсии в осенний лес „В гости к осени“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Осенний лес. Конспекты занятий
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2018

Способствовать созданию условий для усвоения детьми представлений об осенних изменениях в живой природе (жизни растений, насекомых)

Задачи:

Продолжать формировать умение распознавать наиболее характерные явления живой природы.

Развивать умение детей называть приметы осеннего периода времени.

Воспитывать любовь к родной природе.

Воспитатель: - Ребята, мы с вами пришли на экскурсию в осенний лес. Мы знаем с вами правила поведения в лесу, давайте их вспомним.

Дети называют правила поведения в лесу:

- нельзя разрушать гнезда птиц и муравейники.

- нельзя шуметь,

- нельзя рвать растения,

- нельзя ломать ветки деревьев и кустарников,

Воспитатель: Молодцы, ребята, все правила назвали правильно.

- Ребята, а какое сейчас время года?

Дети: - Осень.

Воспитатель: - А как же вы догадались?

Дети: - Листья на деревьях стали разноцветные, трава пожелтела, стало прохладно.

Воспитатель: - Молодцы! А какие еще признаки осени вам известны?

Дети: - Птицы улетают в тёплые края, идут дожди, листопад, заморозки бывают, солнце уже не так сильно греет.

Воспитатель: - Правильно, ребята, вы назвали много примет осени. Осень - очень красивое время года! Очень приятно любоваться красотой леса.

А сейчас я загадаю вам загадки, а вы покажете отгадки.

Загадываю загадки о деревьях, отгадывая их, дети указывают на отгаданное дерево.

Осень в лес к нам пришла – красный факел зажгла. (Рябина)

Ягоды рябины сейчас горькие, а после морозов становятся очень сладкие. В холодную зиму ягоды этого дерева очень любят птицы (обращаю внимание на сосну).

Сосна – это хвойное дерево. (Дети рассматривают хвоинки, сравнивают обычные листья и хвою, изучают, трогают кору, ветви).

Воспитатель: Ее узнаешь по простой примете, нет дерева белей на свете! А как вы догадались, что это за дерево?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, у березы белый ствол с черными черточками.

Покажите берёзу.

Посмотрите, какие у березы тонкие ветки!

Люблю березку русскую,

То светлую, то грустную,

В белом сарафанчике,

С платочками в карманчике,

С красивыми застежками,

С зелеными застежками!

Люблю ее нарядную,

Родную, ненаглядную!

Воспитатель: С приходом осени береза становится еще красивей и нарядней. Такая же стройная, с белым стройным стволом, теперь она, как настоящая модница, одевается в новые золотисто – желтые одежды. А теперь посмотрим на листья. Какие они красивые, разноцветные, бывает так, что на одном и том же дереве каждый лист окрашивается по- разному. Не все березовые листья приобретают одинаковый цвет – среди них попадаются бурые, и коричневые, и красноватые, и даже изумрудно – зеленые. Ребята, ни в одной стране мира нет столько берез. Поэтому она является символом нашей родины России. Белую кору березы называют берестой. Береста – это защитный слой дерева от воды, вредного воздействия человека. В белой коре есть черные черточки. Они называются чечевички, через них береза дышит. Давайте соберем несколько листочков для нашего букета.

Собирают.

А каких насекомых мы можем встретить в лесу?

Отгадайте мои загадки.

Домовитая хозяйка

Пролетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком-

Он поделится медком. (пчела)

На ромашку у ворот

Опустился вертолет-

Золотистые глаза-

Кто же это?. (стрекоза)

Над цветком порхает, пляшет,

Веером узорным машет. (бабочка)

Ребята, а какую пользу приносят насекомые? (опыляют цветы)

Игра – хоровод «Мы по лесу идем»

Мы сегодня с вами наблюдали за изменения в природе, происходящие в какое время года?

Дети: Осенью.

Воспитатель: По каким явлениям мы догадались, что пришла осень?

Дети: Частые дожди, первые заморозки, короткий день, листопад, отлет на юг некоторых птиц, обилие грибов лесу.

Воспитатель:Что происходит с деревьями осенью?

Дети:Меняют цвет листвы, сбрасывают листву, с помощью животных и ветра распространяют семена.

Ребята, почему береза является символом нашей родины? Что такое береста? От чего защищает береста березу? Как называются черные полоски на стволе березы, и для чего они служат?

Хоровод «Солнышко осеннее»

Воспитатель: Какие вы молодцы! Спасибо всем большое за приятную экскурсию.