Элиза Ильясова
Конспект занятий «Времена года и погода»
по теме «Времена года и Погода»
Автор: Ильясова Элиза
Гадживагабовна,педагог
допольнительного образования
по обучению детей английскому языку
ЧДОУ «Детский сад№98 ОАО «РЖД»
Возрастная направленность:6-7 лет.
Публикация «Конспект занятий „Времена года и погода“» размещена в разделах
- Времена года. Конспекты занятий
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Погода и природные явления
- Темочки
Цели и задачи: формировать и развивать у воспитанников лексические навыки по теме «Времена года».
Оборудование: интерактивная доска, презентация картинки про времена года и природные явления.
1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.
Педагог: Hello, children! (Здравствуйте, дети)
Ответы детей.
Педагог: How are you? (Как у вас дела)
Ответы детей.
Педагог: I’м glad to see you! Let’s start. (Я рада вас видеть! Давайте начнем.)
2. Разучивание новых слов: summer,spring.
Дети повторяют за учителем времена года на английском, просматривают песню на интерактивной доске про времена года. Повторяют пройденный материал.
3. ГАЯ.
Однажды ночью разыгралась непогода, подул сильный ветер [ u :], зашумели деревья и полил дождь. Язычек проснулся и стал прислушиваться к звукам снаружи.
Сначала он услышал, как ухает сова на дереве [ u ], как совсем близко пробежал отфыркиваясь ежик[ f ], [ v ]. Какая-то птица все время повторяла[ :
Где-то вдали замычала корова [ m ], зарычала собака [ r ] и гоготали гуси [ g ].
Под окном язычка, сердито переговариваясь, торопились в укрытие два жука
[ ], [ з ].
4. Песня.
Spring is green.
Summer is bright.
Autumn is yellow.
Winter is white.
5. Игра.
Игра «What number is missing?»
[вот намбэ из мисин] – Какое число пропущено?
Ведущий произносит: «What number is missing? – Какое число пропущено?» – после чего считает по-английски от одного до двенадцати (зависимо от того, какие цифры вы уже выучили). Дети, внимательно слушая, называют пропущенное число по-английски. Дальше можно пропускать два или три числа. Эту и другие игры можно начинать с команды:
One, two, three! Look at me! [ ванн ту: сри: лук эт ми:] – Раз, два, три! На меня посмотри!
6. Физминутка.
Hands up! Hands down!
Hands up! To the sides! Hands on hips!
Bend left! Bend right!
One, two, three! Hop!
One, two, three! Stop!
Stand still!
7. Подведение итогов занятия.
Our lesson is over. Goodbye! See you later!
Ps : Goodbye! See you later!
