Ирина Безносова
Конспект занятия из цикла «Наши земляки». «Я буряточка Янжина»
Конспект занятия из цикла «Наши земляки»
Тема: «Я буряточка Янжина».
Выполнила:
Безносова Ирина Николаевна,
воспитатель МБДОУ д/с №145
г. Иркутск
Цель. Знакомить детей с обычаями и традициями, народным творчеством и бытом бурятского народа. Учить видеть красоту народных промыслов. Развивать речь детей в процессе разучивания поговорок. Воспитание талерантности по отношению к людям всех национальностей.
Публикация «Конспект занятия из цикла „Наши земляки“, „Я буряточка Янжина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Республика Бурятия
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2013
Интеграция образовательных областей: Социализация, Музыка, Коммуникация, Физическая культура.
Материал. Карта России, Флаг и Герб Иркутска, Эмблема объединения Иркутской области и бурятского Усть-Ордынского автономного округа. Народный бурятский костюм. Иллюстрации с изображением бурятской национальной одежды. Аудиозапись бурятской народной музыки. Выставка изделий народных промыслов. Слайды с изображением народной одежды, народных праздников.
Ход занятия.
Воспитатель. Ребята, кто может сказать как называется наш край? (Сибирь, Прибайкалье, Иркутская область). В нашем замечательном крае проживают народы разных национальностей, но сегодня мы с вами познакомимся с обычаями и народным творчеством бурятского народа.
Посмотрите на герб и флаг Иркутска, а рядом вы видите эмблему единения русских и бурят в Прибайкалье.
Звучит аудиозапись бурятской народной мелодии. В комнату входит девочка- буряточка (школьница).
Воспитатель здоровается. Как тебя зовут?
-Я девочка- буряточка, зовут меня Янжина. А вас как зовут? (дети называют свои имнеа).
Воспитатель. Янжина пришла к нам в бурятском национальном костюме. (Девочка кружится, дети рассматривают ее костюм)- Какие цвета использованы для украшения, на что похожи узоры орнамента?
Янжина. Я вам принесла слайды с изображением одежды нашего народа.
Девочка показывает иллюстрации на экране.
Просмотр.
Воспитатель обращает внимание на особенности бурятской одежды : шуба длинной до щиколотки, рукава широкие сверху и заужены внизу, оторочены мехом куницы. Летняя одежда- халат, длинной до икр, украшен орнаментом из прямых линий и роговидных элементов. Объяснить, что орнаменты народных узоров напоминают о природе Прибайкалья и быте народа. Мужская и женская одежда мало отличаются. На голове остроконечная шапка- малахай. Сапоги из тонкой кожи с широкими голеницами. У девушек волосы заплетенные в косы.
Воспитатель. Прибайкалье- родина Янжины. Какие пословицы есть у бурятского народа?
Янжина. На родной стороне и камушек знаком.
Кроме родины нет ничего.
(Дети повторяют).
Воспитатель. Дети, а какие вы знаете пословицы о Родине?
Дети. «Жить- родине служить». «Лучше нет родного края». «На родной стороне и ворона родная».
Янжина приглашает детей на выставку.
Янжина. Бурятский народ очень трудолюбив. Есть у нас и свои народные промыслы. Это изготовление кожаных и меховых изделий, их украшение, изготовление войлочных ковров, юрт, резьба по дереву, изготовление и украшение оружия (лук, ножи, украшение упряжи.
Дети рассматривают изделия.
Янжина. У нашего народа много традиций, обычаев, праздников. У нас есть такой праздник «Сагаалган». Он справляется весной. Это «новый год»- природа просыпается. Люди рады пробуждению природы.
Просмотр слайдов.
А у вас в группе есть какие-нибудь традиции?
Дети. Да! Мы справляем день рождения детей; «День знания»- 1 сентября. «День земли»; проводы зимы- Масленица.
Янжина. У нас тоже много других праздников кроме Сагаалгана. Например «Сухарбан»- это традиционный праздник, на котором люди проводят различные соревнования, игры.
Вот сейчас я хочу поиграть с вами в народную бурятскую игру «Хэйра»(солнце).
После игры звучит бурятская народная мелодия. Девочка прощается и уходит.
Воспитатель. Много людей разной национальности живет у нас в Прибайкалье. Они живут дружно, помогают друг другу. Так же как мы в детском саду.
