Валентина Шарова
Конспект занятия кружковой деятельности в рамках «Веточка мимозы» в средней группе
Возраст: 4-5 лет.
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Художественно – эстетическое развитие.
Задачи: уточнить знания детей о первоцветах нашего края. Дать элементарные знания о цветковом растении – мимозе.
Продолжать учить делать объемную поделку из бумаги в технике бумагопластика. Учить передавать особенности внешнего вида мимозы – форма, цвет. Развивать моторику рук. Воспитывать самостоятельность, аккуратность.
Материал: иллюстрации «Первоцветы», презентация «Мимоза», белый лист размером А4, салфетки, клеенка, квадраты из желтых салфеток, клей.
Публикация «Конспект занятия кружковой деятельности в рамках „Веточка мимозы“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Мимоза
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2019
Ход занятия
Воспитатель читает отрывок из стихотворения Федора Тютчева «Зима недаром злится».
Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? (Ответы детей). Что происходит весной в природе? (Ответы детей).
Воспитатель: Молодцы, ребята! А еще весной появляются первые весенние цветы. Назовите первые весенние цветы, которые растут в нашем крае Ханты – Мансийском автономном округе. Если дети затрудняются, то воспитатель называет и показывает картинки первоцветов ХМАО – Югры: мать – и - мачеха, ландыш, сон трава.
Воспитатель показывает картинку веточки мимозы и читает стихотворение Натальи Зубаревой «Меня зовут мимоза…».
Беседа с детьми по содержанию стихотворения.
Когда цветет мимоза?
Где растет мимоза?
Чего боится мимоза? Почему?
Ребята, что вы видите на экране? (Ответы детей). Мимоза относится к роду цветковых растений. Рассмотрим листья мимозы. Какие они? (Листья мимозы резные, длинные, зеленого цвета).
Рассмотрим цветы мимозы. Какие они? Желтые, круглые, пушистые. На веточке цветов у мимозы очень много. Мимоза и все цветы удивительно красивые.
Надевайте маски – шапочки «Цветы» и поиграем в подвижную игру «Цветы». Воспитатель – ветер. Считалкой выбираем ведущего, который будет отвечать на вопросы. Дети под музыку двигаются по кругу, ветер двигается за кругом. Ветер дотрагивается до ребенка, ребенок называет название цветка и присоединяется к ветру и т. д. Далее, музыка останавливается. Ветер говорит ведущему:
«Дай мне правильный ответ:
Из каких цветов букет?
- И ответить будь готов:
Сколько здесь всего цветов?». Ведущий считает цветы.
Практическая часть «Веточка мимозы».
Ребята, давайте сделаем веточку мимозы из цветной бумаги, и вы сможете подарить ее своим родным.
Воспитатель: Ребята, зеленые, резные листья мимозы приклеиваем с левой и правой стороны листа.
Из квадратов желтого цвета скатываем желтые, круглые комочки - цветочки. Приклеиваем их. Звучит спокойная музыка, дети выполняют аппликация. Воспитатель, беседует с детьми, словесно помогает, хвалит.
