Любовь Кузьмичева
Конспект занятия объединения декоративно-прикладного творчества «Золотые ручки»
Тема: «Тестопластика»
Цель
Образовательная – дать необходимые понятия о тестопластике, технологии выполнения и применении;
Воспитательная – сформировать и развивать у учащихся художественный вкус, аккуратность;
Развивающая – развивать художественные способности, творческую деятельность.
Наглядные пособия: иллюстрации, образцы готовых изделий.
Оборудование и инструменты: клеенка, салфетки, клей ПВА, полиэтиленовый мешок, стека, ножницы, гофрированная бумага, салфетка, клей «Момент», краски «Гуашь», бесцветный лак.
Ход занятия
I.Организация занятия.
Публикация «Конспект занятия объединения декоративно-прикладного творчества „Золотые ручки“» размещена в разделах
1. Приветствие.
2. Проверка готовности учащихся к уроку.
II. Сообщение темы. Объяснение материала.
Вы посмотрели выставку готовых работ. Сегодня вы приступаете к изготовлению поделок из теста.
Будете изготавливать панно и поделки для оформления интерьера комнаты.
III. Повторение пройденного материала.
Давайте вспомним, где и как возник этот вид прикладного искусства?
Что особенно вам запомнилось из работ?
IV. Объяснение и демонстрация приёмов выполнения работы.
Существует множество рецептов приготовления соленого теста для лепки. Вот самый простой.
200г муки, 400 г соли, 250 мл воды, 2 столовые ложки клея ПВА. Смешать в подходящей посуде просеянную муку и мелкую соль, влить воду и клеевой раствор. Тщательно вымесить тесто до тех пор, пока масса не станет однородной и эластичной, иначе во время лепки она будет рваться.
Положить готовое тесто на 2-3 часа в холодильник.
Лепить и вырезать фигурки нужно сразу.
Когда тесто подсохнет можно его раскрасить и покрыть лаком.
Но при работе с тестом мы не должны забывать, что, так как тесто липкое, нужна мука, стол должен быть покрыт клеенкой, иначе тесто прилипнет к столу, нужна обязательно салфетка.
Давайте составим план работы:
1. Вымесить тесто.
2. Сформовать шарики.
3. С помощью стеки и гофрированной бумаги сделать нужную форму изделия.
4. Оставить сохнуть.
5. Приступаем к окрашиванию «пирожного».
6. Использовать можно краски «Гуашь». Сохнут краски 1 день.
7. Приступаем к соединению деталей с помощью клея «Момент». Сушка изделия.
8. Покрытие бесцветным лаком. Сушка.
V. Практическая работа.
Прежде чем приступить к работе, ответьте:
Как организовать рабочее место? Какие правила охраны труда нужно соблюдать? Каких правил надо придерживаться при работе с тестом?
Физминутка.
Самостоятельная работа.
Целевые обходы:
Контроль правильности приёмов выполнения работы.
Контроль соблюдения правил охраны труда.
Выявление недочётов и оказание помощи учащимся.
Контроль объёма и качества выполненной работы.
VI. Подведение итогов урока.
Просмотр работ учащихся.
Итак, с каким материалом мы работали? Вам понравилась эта техника?
На следующем занятии мы продолжим изготовление поделки.
Уборка рабочих мест.
