Корс Диана Игоревна
Конспект занятия «Оденемся по погоде»
Конспект занятия «Оденемся по погоде»
Цель: показать детям зависимость здоровья ребенка от одежды и времени года.
Задачи: формировать представления детей об одежде (шапка, пальто, куртка, сапоги, ботинки и др., ее связи с сезоном,
-способствовать развитию внимания и мышления.
Материалы и оборудование: предметные картинки, с изображением одежды, головных уборов, обуви, кукла Катя, куклы-пупсы, комплекты одежды для кукол.
Публикация «Конспект занятия „Оденемся по погоде“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2016
Ход организованной образовательной деятельности.
Воспитатель: Ребята смотрите, кто к нам в гости пришел (показывает куклу Катю, одетую в майку и трусики, давайте поздороваемся с Катей.
Дети: Здравствуй Катя.
Воспитатель: Как у тебя дела, Катюшенька? (кукла начинает плакать). Что случилось? Ты заболела. (кукла кивает головой). Да ты совсем замерзла! Ребята, посмотрите, Катя очень замерзла, она чихает и кашляет (кукла чихает и кашляет). Ребята посмотрите пожалуйста на Катю, как она одета.
Дети дают описание одежды.
Воспитатель: Ребята, какое время года сейчас?
Дети: осень.
Воспитатель: А разве мы ходим осенью в футболочке и трусиках?
Дети отвечают.
Воспитатель: правильно! А давайте мы поможем Катеньке и оденем ее потеплее, а потом пойдем гулять.
Давайте вспомним, что мы надеваем на себя в первую очередь?
Дети: колготки!
Воспитатель: Правильно (одевает на куклу колготки). А что дальше мы на себя надеваем?
Дети: кофточку
Далее воспитатель последовательно одевает куклу, обсуждая с ребятами каждый предмет одежды.
Воспитатель: Ну вот и все, Мы одели Катю по погоде. Теперь можно ей выходить на прогулку? Она не простудится? Не будет кашлять?
Ребята, посмотрите сколько у нас одежды, давайте нарядим наших куколок.
На стол перед детьми выкладывается различная одежда. Ребята самостоятельно одевают кукол на прогулку.
Воспитатель: Молодцы! Вот как тепло куколок одели, теперь они у нас не замерзнут.
Воспитатель предлагает детям продумать ситуации и предложить свои варианты ответов, используя следующий образец: «Если летом носить меховую шапку, то.».
Что будет, если летом носить меховую шапку?
Что будет, если зимой ходить в трусах и майке?
Что будет, если в дождь обуться в тапочки?
Что будет, если в мороз гулять без варежек
Физкультминутка.
Мы зимой гуляли - шубы надевали,
Шубы надевали и в снежки играли.
Мы весной гуляли - плащи надевали,
(Дети имитируют игру в снежки.)
Плащи надевали - лужицы считали.
Летом мы гуляли - шорты надевали,
Летом мы гуляли - платья надевали.
(Прыгают.)
По лугу ходили - бабочек ловили.
(Имитируют ловлю бабочек.)
Педагог хвалит и благодарит детей.
