Конспект занятия ПД по строительному конструированию с использованием ИКТ «Домик для кошки мурки и её котят»

Бережная Марина
Конспект занятия ПД по строительному конструированию с использованием ИКТ «Домик для кошки мурки и её котят»

Тема: «Домик для кошки мурки и её котят»

Цель: формировать умение строить домик из строительного конструктора.

Задачи:

Образовательные:

1. формировать умение строить домик из строительного конструктора.

2. формировать умение у детей различать: квадрат, треугольник.

Развивающие:

1. Развивать видеть основные части и детали.

2. Развивать конструкторские навыки, пространственное мышление.

Публикация «Конспект занятия ПД по строительному конструированию с использованием ИКТ „Домик для кошки мурки и её котят“» размещена в разделах

• Дома, улицы, город. Конструирование
• ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструктивно-строительные игры. Конспекты занятий
• Кот и кошка. Конструирование, поделки
• Темочки

Воспитательные:

1. Воспитывать самостоятельность.

Методы и приемы: объяснение, уточнения, поощрение, показ на компьютере, вопросы.

Материалы и оборудование: компьютер, конструктор.

Предварительная работа: рассматривание картинок про кошку, физ. минутка «Котята»

Ход:

1. Мотивационная деятельность:

В: Ребята, когда я пришла в группу мне на компьютер пришло письмо, а от кого, я не знаю. Чтобы узнать, я вам сейчас задам загадку, а вы отгадаете от кого.

Загадка:

У порога плачет, коготочки прячет,

Тихо в комнату зайдет, замурлычет, запоет.

Д: кошка

В: Правильно, нам письмо пришло от кошки.

2. Планирование деятельности:

В: Ребята, посмотрите какая красивая кошка Мурка, только почему -то, она грустная.

А почему она грустная, мы узнаем, когда посмотрим видео письмо от кошки.

Ребята, у кошки сгорел дом, теперь ей и её котятам негде жить, а что делать она не знает.

В: Чем же мы можем помочь нашей кошки и ее котятам?

Д: Нужно построить им новый дом.

3. Реализация замысла:

В: Ребята, котята ждут не дождутся когда же, вы для них построите дома.

А как вы думаете из чего мы можем построить дом?

В: Дом мы будем строить из конструктора (Стены – квадрат, крыша – треугольник, окно – маленький квадрат).

Физминутка «Строим дом»

Раз, два, три, четыре, пять. (Дети выполняют прыжки на месте)

Будем строить и играть.

Дом большой, высокий строим. (Встают на носочки и тянутся руками вверх)

Окна ставим, крышу кроем. (Показать руками окно, крышу - сомкнуть руки над головой)

Вот какой красивый дом! (Указательным жестом вытягивают руки вперед)

Будет жить в нем Кошка мурка. (Приседают)

В: Проходите, пожалуйста к столам, и приступайте за работу (дети строят дом из геометрических фигур).

4. Рефлексия:

В: Ребята, у вас получились замечательные дома!

В: Давайте мы тоже с вами отпрваим видеописьмо кошке, что мы сделали для неё и её котят.

В: Ребята, что мы сегодня делали?

Кто к нам прислал видеописьмо?

В: Ребята, а как вы сегодня помогли кошке?

В: Молодцы, вы справились со своей работой. Лера угадала загадку про кошку, Максим очень быстро построил дом.