Елена Котовская
Конспект занятия по аппликации для детей раннего возраста «Белочка»
Аппликация (коллективная работа) «Белочка»
Возраст: 2-3 года
Задачи. Вызывать интерес к созданию коллективной композиции «Белочка». Учить раскладывать готовые формы (полоски) разного цвета и размера на голубом фоне, передвигать в поисках удачного размещения и аккуратно приклеивать. Познакомить с теплыми цветами спектра. Развивать чувство формы, цвета и композиции. Воспитывать интерес к лесным животным.
Предварительная работа. Рекомендация родителям, прогуляться в парк и понаблюдать за белками, покормить их.
Публикация «Конспект занятия по аппликации для детей раннего возраста „Белочка“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Белка, белочка. Аппликации
- Белка, белочки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
Дидактическая игра «Кладовая белочки».
Материалы, инструменты, оборудование. В голубой цвет тонированный лист ватмана (для коллективной композиции); изображение белочки без хвоста в половину ватмана; готовые формы- полоски разного цвета (оранжевого, желтого, коричневого) и длинны, шириной чуть больше сантиметра, вырезанные воспитателем,- не менее 5 на каждого ребенка; клей, формы для клея, клеевые кисточки, салфетки бумажные и матерчатые, подложки для намазывания деталей; белочка игрушка крупного размера.
Содержание занятия.
Воспитатель читает детям стихотворение, делая паузу, что бы дать возможность детям самим догадаться.
Ловко шишки собирает
И на землю их бросает.
Любит всякие проделки
Шустрая лесная … (белка)
Воспитатель показывает детям белочку игрушку, уточняет представление детей о том, что белка-это живое существо, живущее в лесу, в дупле дерева, питающееся орешками, грибами и ягодами. Предлагает детям внимательно рассмотреть животное: ушки, глазки, носик, лапки. Особое внимание уделяет большому, пушистому хвосту.
Воспитатель показывает нарисованную белочку и спрашивает, что ей не хватает. Предлагает детям всем вместе помочь белочке и сделать хвост. Педагог показывает полоски из бумаги и приклеивает несколько, задавая форму хвоста белки.
Дети по очереди раскладывают длинные полоски на голубом фоне и аккуратно приклеивают, затем короткие полоски раскладывают поверх длинных, намазывая их до половины, приклеивают от центра.
Воспитатель приклеивает белку, оформляет работу и вывешивает на стенд.
