Колосанова Наталья Дмитриевна
Конспект занятия по аппликации из салфеток «Мимоза» для среднего дошкольного возраста
Цель: развитие творческих способностей детей посредством аппликации, выполнение поделки из салфеток «Мимоза».
Задачи:
-расширять познавательные интересы, речь детей по теме «Цветы»;
-формировать умение скатывать из кусочков бумажных салфеток комочки и наклеивать их на основу аппликации, создавая образ цветка;
-развивать мелкую моторику, ручную умелость, координацию движений рук и глаз;
-воспитывать аккуратность, усидчивость, умение радоваться результатам продуктивной деятельности.
Публикация «Конспект занятия по аппликации из салфеток „Мимоза“ для среднего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Аппликация из бумажных салфеток
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мимоза
- Мимоза. Аппликации
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2024
Предварительная работа: рассматривание тематического альбома «Цветы», дидактическая игра «Скажи какой».
Материал: фотографии куста мимозы, веточки мимозы в вазе, распечатки веточек мимозы без цветов, клеевой карандаш, салфетки бумажные желтого цвета, влажные салфетки для рук, кленка на стол.
Ход занятия.
1. Организационный момент. Вводная беседа.
Воспитатель загадывает загадку:
На нахохленных цыплят
Веточки похожи.
Лишь сойдут морозы,
Расцветут (мимозы).
С опорой на картинки проводит краткую беседу о первых весенних цветах, их красоте. Дети рассматривают веточку мимозы, проводится игра «Скажи какая, какой?»
Педагог показывает заготовку для аппликации и предлагает украсить веточку цветами мимозы.
Демонстрация образца, объяснение и показ выполнения аппликации.
- Мы будем делать цветок мимозы из салфеток. Кусочек салфетки сминаем пальчиками в комочек. Готовые комочки наклеиваем на веточку, чем больше их наклеено на веточку, тем красивее и пышнее будет цветочек мимозы.
2. Пальчиковая гимнастика «Цветочек мимозы».
Цветочки мимозы (кулачки сжаты)
С весной распускаются, (раскрываем ладошки)
Пушистые веточки на ветру качаются, (качаем ладони из стороны в сторону)
От мороза лютого на солнышке спасаются. (руки поднимаем вверх, кисти скрещены, пальчики расставлены, сжимаем кулачки)
3. Самостоятельная продуктивная деятельность детей. Аппликация из салфеток «Мимоза».
4. Физкультминутка «Выросли цветы».
Раз, два, три - выросли цветы (сидим на корточках, поднимаемся)
К солнцу потянулись высоко: (тянемся на носочках)
Стало им приятно и тепло! (смотрим вверх)
Ветерок пролетал, стебли качал (раскачиваем руками влево - вправо над головой)
Влево качнулись - низко прогнулись, (наклоняемся влево)
Вправо качнулись - низко пригнулись. (наклоняемся вправо)
Ветерок убегай! (грозим пальчиком)
Ты цветочки не ломай! (полуприсед)
Пусть они растут, цветут, (встаем)
Людям радость принесут! (поднимаем руки вверх, раскрываем пальчики)
5. Итог занятия.
Организуется экспресс-выставка работ.
Рассматриваем результаты своего творчества, обсуждаем.
