Людмила Белякова
Конспект занятия по ручному труду из бумаги «Рождественская елочка» (старшая группа)
Цель: сформировать у детей знания о Рождественской елке, как о символе Рождества Христова; развивать творческие способности, конструктивное мышление, сообразительность, желание выполнять работу по показу воспитателя
Предварительная работа: знакомство с историей Рождества Христова
Ход занятия
Публикация «Конспект занятия по ручному труду из бумаги „Рождественская елочка“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Новогодние елочки. Мастер-классы, поделки
- Новогодние поделки из бумаги
- Поделки из бумаги
- Рождественские поделки своими руками
- Рождество Христово. 7 января
- Рождество Христово. Конспекты занятий для детей
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
Воспитатель: Ребята, я сегодня утром шла в детский сад, шла медленно, дышала свежим воздухом и любовалась деревьями на участке нашего сада. Какие они красивые все же зимой, в снежных шапках и шубках. А больше всего мне понравилось одно нарядное дерево. А какое, отгадайте:
Что же это за девица:
Не швея, не мастерица.
Ничего сама не шьет
А в иголках круглый год
И зимой и летом
В платьице одета.
(Ёлка)
Воспитатель: Правильно отгадали, конечно елка!
Вы видели, как она горит красивыми огнями? Скоро в музыкальном зале установим елку, нарядим ее разноцветными игрушками, огоньки зажжем.
Вы помните, какой скоро праздник? (Новый год)
А хотите узнать, почему на новогодние праздники наряжают именно елку? (да).
Вы помните, мы с вами говорили о светлом празднике Рождестве (да)
Елка является символом Рождества Христова. У входа в пещеру, где родился младенец Иисус росли три дерева: пальма, маслина и скромная зелёная ёлка. В ту ночь, когда родился младенец Иисус и пальма, и маслина поспешили принести младенцу свои дары, то есть поздравить его с рождением: пальма одарила его своими листьями, навевая прохладу, а с нежных ветвей маслины пролился душистый елей, наполняя пещеру благоуханием. Только скромная ель не могла подарить младенцу Иисусу дары, пальма и маслина не пускали ель в пещеру. Они сказали ей: «У тебя ничего нет, только колючие иголки, ими ты можешь уколоть маленького Иисуса»
Елочка очень расстроилась. Ангелу небесному стало очень жалко елочку. С темного неба, усеянного сверкающими звездами, на мохнатые лапы ели стали скатываться одна за другой звездочки. И ель засияла, как огненное дерево, переливаясь золотом, длинные лучи звезд освещали елку. Ель вошла в пещеру и поздравила Иисуса с рождением, а он возгласил ее символом Рождества. Вот и стало традицией украшать елку гирляндами в виде звезд и разными игрушками: шарами, ангелочками, звездочками. Сначала была традиция наряжать елочку прямо в лесу. Вокруг елочки водили хороводы, пели песенки, радовались. У елочки просили счастья, крепкого здоровья. А позднее елочку стали вносить в дом. Представляете, люди приходили в лес и рубили каждый по ёлочке. И никто не задумывался, что будет с лесом.
- А что будет с лесом, если елочки рубить? (ответы детей)
- Что можно придумать, чтобы ёлочку не рубить и праздник с ёлочкой встречать? (варианты ответов детей)
Воспитатель: Правильно, можно купить искусственную елку и наряжать ее каждый год! Вот и у нас в группе есть елочка искусственная, скоро мы ее будем наряжать. А я сейчас предлагаю изготовить елки из бумаги и украсить ими нашу приемную
Но перед тем, как начать работу, предлагаю поиграть
Подвижная игра «Елочка»
Дети стоят в кругу или врассыпную.
Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.
Наша елочка – краса, (Идут по кругу, взявшись за руки.)
Поднялась под небеса, (Останавливаются, тянутся руками вверх.)
Стройная красавица, (Опять идут по кругу, взявшись за руки.)
Всем ребятам нравится. (Останавливаются.)
Перед началом работы показываю детям иллюстрации с вариантами елок для конструирования. Единогласно выбираем, какую будем выполнять
Итог: Выставка детского творчества
