Волынщикова Надежда
Конспект занятия по конструированию из бумаги в подготовительной группе «Подснежник»
Цель: изучение создавать объёмные изображения, применяя способы оригами.
Задачи:
Образовательные:
-продолжать знакомство с качеством и свойствами бумаги;
-познакомить детей с новым способом изготовления цветов в стиле оригами;
Развивающие:
-развивать наблюдательность, мелкую моторику рук, навыки выполнения точных. аккуратных сгибов
-Совершенствовать тактильное восприятие, ловкость, аккуратность, терпение.
Воспитательные:
-воспитывать художественный вкус, любовь и бережное отношение к природе, усидчивость.
Публикация «Конспект занятия по конструированию из бумаги в подготовительной группе „Подснежник“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Поделки из бумаги
- Подснежник. Знакомимся с весенним цветком
- Подснежник. Конструирование, поделки
- Темочки
Материал: цветная двусторонняя бумага 15х15 см -цветной картон для основания открытки - ножницы -клей Пва
-салфетка
Предварительная работа
Рассматривание подснежников на прогулке, работа в книжном уголке - рассматривание иллюстраций с изображением первых весенних цветов
Ход занятия.
Воспитатель
- Ребята, сегодня я расскажу вам сказку о том, как весна с зимой спорила.
Рассказ- показ воспитателя
– Прошла зима, начался месяц март, а зима уходить не хочет.
(воспитатель выкладывает квадрат - п. 1)
– Но пригрело весеннее солнышко, снег начал таять "Видишь - говорит зима весне, - снег уже начал таять, нечего тебе здесь делать. Уходи!"
- Не могу я уйти, - отвечает зима, -у меня вон ещё сколько ледяных гор. Кто ж за ними ухаживать будет? (квадрат складывается в треугольник по диагонали)
Но ледяные горы стали уменьшаться и исчезать, ведь прилетели южные ветра. (углы на месте сгибы поднимаются к верхней вершине, перевернуть модель, боковые углы загибаются к средней линии)
- Посмотри, зима, вот и птицы уже прилетели, -говорит весна, - Уходи!
- Ну и что, - отвечает зима, -птицы и зимой были, не уйду.
И тогда начали из земли появляться цветы, сначала - один лепесток, потом другой, и распустилась поляна прекрасных подснежников. (снова перевернуть модель и аккуратно отогнуть лепестки)
Увидела их зима и удивилась, поняла - теперь-то ей точно пора уходить. Вот так!
Физминутка
На лугу растут цветы
Небывалой красоты (потягивание - руки в стороны)
К солнцу тянутся цветы
С ними потянись и ты (потягивание - руки вверх)
Ветер дует иногда,
Только это не беда (дети машут руками, изображая ветер)
Наклоняются цветочки, опускают лепесточки (наклоны)
А потом опять встают
И по-прежнему цветут!
Воспитатель: ребята, а теперь поможем весне победить зиму и сделать целую поляну красивых подснежников!
Конспект занятия по ИЗО (конструирование из бумаги)
Подснежник
Цель: изучение создавать объёмные изображения, применяя способы оригами.
Задачи:
Образовательные:
-продолжать знакомство с качеством и свойствами бумаги;
-познакомить детей с новым способом изготовления цветов в стиле оригами;
Развивающие:
-развивать наблюдательность, мелкую моторику рук, навыки выполнения точных. аккуратных сгибов
-Совершенствовать тактильное восприятие, ловкость, аккуратность, терпение.
Воспитательные:
-воспитывать художественный вкус, любовь и бережное отношение к природе, усидчивость.
Материал: цветная двусторонняя бумага 15х15 см -цветной картон для основания открытки - ножницы -клей Пва
-салфетка
Предварительная работа
Рассматривание подснежников на прогулке, работа в книжном уголке - рассматривание иллюстраций с изображением первых весенних цветов
Ход занятия.
Воспитатель
- Ребята, сегодня я расскажу вам сказку о том, как весна с зимой спорила.
Рассказ- показ воспитателя
– Прошла зима, начался месяц март, а зима уходить не хочет.
(воспитатель выкладывает квадрат - п. 1)
– Но пригрело весеннее солнышко, снег начал таять "Видишь - говорит зима весне, - снег уже начал таять, нечего тебе здесь делать. Уходи!"
- Не могу я уйти, - отвечает зима, -у меня вон ещё сколько ледяных гор. Кто ж за ними ухаживать будет? (квадрат складывается в треугольник по диагонали)
Но ледяные горы стали уменьшаться и исчезать, ведь прилетели южные ветра. (углы на месте сгибы поднимаются к верхней вершине, перевернуть модель, боковые углы загибаются к средней линии)
- Посмотри, зима, вот и птицы уже прилетели, -говорит весна, - Уходи!
- Ну и что, - отвечает зима, -птицы и зимой были, не уйду.
И тогда начали из земли появляться цветы, сначала - один лепесток, потом другой, и распустилась поляна прекрасных подснежников. (снова перевернуть модель и аккуратно отогнуть лепестки)
Увидела их зима и удивилась, поняла - теперь-то ей точно пора уходить. Вот так!
Физминутка
На лугу растут цветы
Небывалой красоты (потягивание - руки в стороны)
К солнцу тянутся цветы
С ними потянись и ты (потягивание - руки вверх)
Ветер дует иногда,
Только это не беда (дети машут руками, изображая ветер)
Наклоняются цветочки, опускают лепесточки (наклоны)
А потом опять встают
И по-прежнему цветут!
Воспитатель: ребята, а теперь поможем весне победить зиму и сделать целую поляну красивых подснежников![/b]
