Конспект занятия по конструированию и ручному труду в подготовительной группе «Рыбка в аквариуме»

Любовь Францева
Конспект занятия по конструированию и ручному труду в подготовительной группе «Рыбка в аквариуме»

Интеграция: Познание. Коммуникация. Здоровье. Художественно-эстетическое развитие.

Материалы и оборудование: цветная бумага, цветные квадраты, белая бумага, ножницы, клей, кисточки, подставки, картинки с рыбами; банки с водой и рыбками; простой карандаш.

Цель: уточнение и закрепление у детей представлений о рыбах, месте их обитания.

Задачи:

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к рыбам и к проявлению заботы о них.

Развивающие:

- уточнять и активировать словарь по теме: «Экзотические рыбы», «Обитатели рек, морей, океанов», «Аквариум»;

Публикация «Конспект занятия по конструированию и ручному труду в подготовительной группе „Рыбка в аквариуме“» размещена в разделах

• Аквариум
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Подготовительная группа
• Рыбки. Конструирование, поделки
• Рыбы и рыбки
• Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2017

- развивать внимание, мелкую моторику рук, активизировать словарь.

Обучающие:

- знать обитателей аквариума, рек, морей, океанов, их жизнь в воде, об особенностях, чем покрыто тело, что у них есть на туловище, чем оно покрыто;

- учить детей складывать квадратный лист бумаги по диагонали несколько раз и делать двойной треугольник, аккуратно проглаживать линии сгиба, срезать хвост, плавники и аккуратно украшать рыбку;

- учить детей правильно складывать квадратный лист бумаги на шестнадцать маленьких квадратов; самостоятельно готовить выкройку фигуры прямоугольной формы /аквариум/;

- знать аквариумных, речных, морских рыб.

Познание.

- закрепить и уточнить знания детей об обитателях рек, морей, океанов и аквариума, их жизнь в воде, об особенностях, чем покрыто тело, что у них есть на туловище; чем оно покрыто;

- развивать находчивость и сообразительность.

Коммуникация.

- Обогащать словарь по теме: «Экзотические рыбы», «Обитатели рек, морей, океанов», «Обитатели аквариума»;

- упражнять в подборе прилагательных;

- развивать умение отвечать на вопросы осмысленно, полным предложением;

- воспитывать умение слушать друг друга.

Здоровье:

- укреплять мышцы туловища и конечностей;

- формировать правильную осанку.

Художественно-эстетическое развитие:

- развивать мелкую моторику;

- формировать умение складывать квадратный лист по диагонали несколько раз и делать двойной треугольник по типу «оригами».

Ход занятия.

- Сегодня я получила записку от Хрюши. Он пишет, что приготовил детям подарок – банку с водой, а в ней красивая бабочка, и что он спрятал ее в группе.

- Какая ты красивая!

- Откуда ты взялась? Тебе, наверное, страшно в незнакомом месте? Не бойся, мы тебя не обидим.

Хрюша пишет, что это бабочка. Дети, а вы как думаете?

Загадка поможет вам ответить.

1. «Вильну хвостом

Туда-сюда,

И нет меня,

И нет следа /рыба/

2. Плаваю под мостиком

И виляю хвостиком

По земле не хожу

Рот есть, да не говорю,

Глаза есть – не мигаю,

Крылья есть, не летаю.» / рыба/

- Хрюша перепутал, бабочку в воду не сажают. Нужно помочь ему узнавать рыб и не путать их с другими животными.

- Где живут, водятся рыбы? /в реке, море, океане, аквариуме/

- Что они делают в воде? /плавают, едят/

- Что помогает рыбке плавать? /плавники/

- Какой формы туловище?

- Что еще помогает рыбке плавать? /хвост/

- Чем дыщат рыбы? / жабрами/

- Чем питаются рыбы?

- Чем покрыто тело рыбки?

Чтобы рыбке не было скучно одной, мы с вами сделаем много рыбок из бумаги по типу «оригами».

- Нужно сложить по диагонали квадратный лист цветной бумаги /цветной стороной наружу/, развернуть, сложить снова по диагонали, развернуть, сложить так, чтобы получился двойной треугольник. Нарисовать плавник и хвост, аккуратно вырезать и украсить рыбку чешуей из бумаги, сложить гармошкой и вырезать круги, овалы.

Пальчиковая гимнастика.

Рыбка плавает в водице,

Рыбке весело нырять,

Рыбка, рыбка, озорница,

Мы хотим тебя поймать.

- Для рыбок мы сделаем аквариум из квадрата.

Его нудно сложить на 16 маленьких квадратов.

Показать детям последовательность работы. В конце вы можете украсить аквариум камнями, водорослями.

Самостоятельная работа детей.

В конце занятия рассмотреть работы детей, предложить подарить аквариумы малышам.

- Теперь у нашей рыбки есть друзья и ей не будет скучно.

«Посмотрите дом стоит,

До краев водой налит,

В этом домике жильцы

Все умелые пловцы /аквариум/