Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Снег идёт»

Наталья Богинская
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Снег идёт»

Программное содержание:

1. Учить детей отщипывать от большого кусочка пластилина маленькие, круговыми движениями лепить шарики, надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе.

2. Формировать чувство цвета, интерес к работе с пластилином.

3. Развивать мелкую моторику.

4. Воспитывать аккуратность, бережное отношение к своей работе.

Материалы:

• листы картона синего цвета по количеству детей.

• пластилин белого цвета.

• готовый образец работы.

• игрушка – обезьянка.

Ход занятия:

Сюрпризный момент: пришла в гости обезьянка из Африки.

Публикация «Конспект занятия по лепке в первой младшей группе „Снег идёт“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимние поделки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

Обращаюсь к детям: - Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл? Кто это? (обезьянка)

- Ребята, обезьянка к нам приехала из Африки, там всегда жарко, круглый год лето. А приехала она посмотреть настоящую зиму.

- Давайте, расскажем, какая зима? (холодная, снежная, морозная)

- Что под ножками хрустит, когда идете в детский сад? (снег)

- Снежинки кружатся в воздухе и падают на землю.

Зачитывается стихотворение:

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится. (Автор И. Суриков).

- Расскажите обезьянке, снег холодный или теплый? (холодный)

- Обезьянка спрашивает, какой цвет у снега? (белый). Снег похож на вату.

Дыхательное упражнение «Снежинка».

Обезьянка:

- Спасибо, ребята, вы интересно, подробно рассказали про снег, но боюсь, что когда поеду домой, я все забуду.

Обращаюсь к детям:

- Ребята, давайте для обезьянки и ее друзей слепим снежок в зимнюю ночь?

- Наш снег будет идти теплой ночью.

- Вот такая у нас будет ночь (демонстрирую картон синего цвета, и вот такой снежок (показываю пластилин белого цвета).

Показ:

-Беру большой кусочек пластилина, отщипываю от него маленький и скатываю из него шарик. Ещё один и ещё один. Затем на картон кладу белые шарики и пальчиком надавливаю.

- Смотрите, какой пошел снег. Сначала одна снежинка, затем еще одна, еще и еще.. .

- Какая красивая снежная зимняя ночь получилась!

- А теперь вы попробуйте сами слепить свою красивую, снежную, зимнюю ночь, а обезьянка будет за вами наблюдать и учиться, чтобы у себя дома показать друзьям, как можно слепить снежок.

(Приглашаю детей подойти к столу, где приготовлен весь материал).

В процессе работы я обращаю внимание детей на то, что лепить надо аккуратно, не пачкать стол. Не ронять пластилин на пол, не брать его в рот.

Если у ребенка не получается – помочь ему.

Обращаюсь к детям:

- Вот какие умницы! У всех получилась красивая, снежная, зимняя ночь.

Обращаюсь к обезьянке:

- Обезьянка, посмотри, как постарались наши малыши.

После того, как дети покажут обезьянке свои работы, я спрашивая, что можно слепить из снега (снежки).А давайте поиграем в снежки и научим играть обезьянку.

Игра в снежки.

Прощание с обезьянкой.

Обращаюсь к детям:

- Обезьянке пора домой, к себе в Африку.

Обезьянка:

- Спасибо, ребята, что показали мне настоящий снег. До свидания!