Галина Наконечная
Конспект занятия по лепке в подготовительной группе «Дары осени»
Тема: «Дары осени»
Программное содержание: совершенствовать умение детей составлять композицию. Учить передавать в лепке характерные особенности каждого овоща, пользуясь приёмами: (расплющивания, примазывания, приглаживания) пальцами. Воспитывать навыки аккуратного выполнения работы. Развивать творческие способности, мелкие мышцы рук.
Словарная работа: активизация словаря по теме «Овощи».
Мотивация: В гости к ребятам приходит Чиполино.
(Он приносит корзинку с овощами)
Публикация «Конспект занятия по лепке в подготовительной группе „Дары осени“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Лепка, пластилин
- Осень. Материалы для воспитателей
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2020
Чиполино предлагает ребятам отгадать загадки и узнать, что находится в его корзинке.
Загадки:
1. За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь — очень гладкая,
На вкус — как сахар сладкая. (Морковь)
2. Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я. (капуста).
3. И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом. (картошка).
4. Сидит дед, в шубу одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает. (Лук)
5. Золотая голова
Велика, тяжела.
Золотая голова
Отдохнуть прилегла.
Голова велика,
Только шея тонка. (Тыква)
6. Как на нашей грядке
Выросли загадки —
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют. (Помидоры)
7. На грядке длинный и зеленый,
А в кадке желтый и соленый. (Огурец)
Чиполино: Молодцы ребята, отгадали все мои загадки. А как назвать одним словом, всё то, что находится в корзине.
Дети: Овощи.
Чиполино: Какой самый любимый у вас овощ?
Дети: Ответы детей.
Чиполино: Что можно приготовить из овощей?
Дети: Варианты ответов детей.
Чиполино: Предлагаю вам поиграть со мной в игру: «Собери овощи».
(Дети по сигналу собирают овощи, в одну корзинку – овощи, растущие над землёй, в другую корзинку овощи, растущие над землёй).
Чиполино: Ребята посмотрите, вот огород, но он пуст. Предлагаю вам подумать, что будет расти на вашем огороде и вылепить любимые овощи.
Обсуждение с детьми способов выполнения работ.
Пальчиковая гимнастика.
Практическая деятельность детей.
Выставка работ.
Итог.
