Маргарита Механникова
Конспект занятия по лепке в средней группе «Поросёнок»
Конспект занятия по лепке в средней группе
Цель:
Расширить знания детей о домашних животных.
Развивать у детей мелкую моторику ирук при работе с пластилином.
Учить создавать нужный образ из капсулы киндер-сюрприза и пластилина.
Раздаточный материал. Игрушка поросйнок. Киндер-сюрпризы по количеству детей, пластилин, стеки, картонки-подставки, доски для лепки.
Ход ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель: Ребята, сейчас я вам загадаю загадку, а вы отгадайте про кого же она!
У меня забавный хвостик,
Вместо носа – пятачок,
Я люблю, чтоб мне чесали
Публикация «Конспект занятия по лепке в средней группе „Поросёнок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Поросенок. Лепка, пластилин
- Свинья, поросята
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2019
Толстый розовый бочок.
(Поросенок)
Дети: Поросёнок.
Воспитатель: Правильно, это поросёнок. Сегодня к нам в гости пришёл поросёнок по имени Наф-Наф. Посмотрите какой он красивый.
Дети рассматривают поросёнка. Но почему то наш поросёнок Наф-Наф грустный, он мне рассказал, что у него совсем нет друзей. И попросил нас о помощи.
Ребята, давайте поможем поросёнку.
Дети: Да.
Пальчиковая гимнастика:
Если пальчики грустят –
Доброты они хотят. пальцы плотно прижимаем к ладони
Если пальчики заплачут –
Их обидел кто-то значит. трясем кистями
Наши пальцы пожалеем –
Добротой своей согреем. «моем» руки, дышим на них
К себе ладошки мы прижмем, поочередно, 1 вверху, 1 внизу.
Гладить ласково начнем. гладим ладонь другой ладонью
Пусть обнимутся ладошки,
Поиграют пусть немножко. скрестить пальцы, ладони прижать
пальцы двух рук быстро легко стучат
Каждый пальчик нужно взять
И покрепче обнимать. каждый палец зажимаем в кулачке.
Воспитатель: Я вам предлагаю сделать из киндер-сюрприза и пластилина друзей нашему поросёнку.
Воспитатель показывает детям, как вылепить из пластилина нос, глаза, уши, хвост и ноги для поросенка и прикрепить к капсуле киндер-сюрприза.
Во время работы провести физминутку.
Физминутка
Поросенок пятачок отлежал себе бочок,
Встал на ножки, потянулся, (потянулись)
А потом присел, прогнулся, (имитируем движения)
И на ножках поскакал, и руками помахал (имитируем движения)
А потом опять прилег, но уже на левый бок. (сложили ручки, положили под подбородок)
(Выполнять 2-3 раза)
Итог занятия.
Воспитатель: Ребята посмотрите, какие поросята у вас получились. (Анализ детский работ).
Наш Поросёнок очень доволен, что у него появилось столько новых друзей. И он говорит вам СПАСИБО!
Вы молодцы!
Маргарита Механникова | Все публикации
