Ани Балабекян
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Грибы для белочки»
Конспект занятия по лепке во 2-й младшей группе «Грибы для белочки»
Автор : Балабекян Ани Гагиковна
Организация: МБДОУ ЦРР Д/с «Колокольчик»
Населенный пункт: Республика Саха (Якутия, Томпонский район, п. Хандыга
Цель: формирование интереса к продуктивной деятельности (лепке).
Задачи:
Развивающие: развить мышление и творческое воображение, развить мелкую моторику, продолжать развивать интерес у детей к лепке.
Публикация «Конспект занятия по лепке во второй младшей группе „Грибы для белочки“» размещена в разделах
- Белка, белочка. Лепка, пластилин
- Белка, белочки
- Грибы и лесные ягоды
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Грибы. Лепка, занятия с пластилином
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Образовательные: учить детей лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приемы: формировать умение раскатывать шар, сплющивать его, умение прищипывать шар с легким оттягиванием всех краев сплющенного шара.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, интерес к занятию, воспитывать любовь к природе, бережное к ней отношение
Материал.
Пластилин желтого и коричневого цвета, клеенка для лепки, салфетка для очистки рук, игрушка Белочки.
Предварительная работа.
Рассматривание иллюстрации «Осенний лес», картинка с различными грибами, дидактическая игра «Грибы в корзине», рассматривание муляжей грибов, разгадывание загадок, аудиозапись звуки природы «Лес»
Ход занятия:
1. Организационный момент.
Воспитатель- Загадка.
Пышный хвост
Торчит в верхушки
Что за странная зверушка?
Щелкает орешки мелко,
Ну, конечно, это …. (белка)
Белка- Скоро зима, орешков я себе запасла, а вот грибами не запаслась.
Воспитатель – Давайте, ребята, поможем белочке. Сейчас мы с вами отправимся в лес за грибами на волшебном поезде.
2. Основная часть.
Звучит музыка.
Воспитатель – Что мы с вами слышим?
Дети – Пение птиц, дятел стучит по дереву, шелест травы.
Воспитатель – Ребята, а какое время года?
Дети – Осень.
Воспитатель – А что осенью происходит?
Дети – Желтеют листья, птицы улетают на юг.
Воспитатель – Осень приносит нам много даров природы
Что можно собирать осенью в лесу?
Дети – Грибы, ягоды, орехи.
Воспитатель – А кто живет в лесу, какие животные?
Дети – Зайцы, лисы, белки, волки.
Воспитатель – Сейчас у зверей в лесу много дел, нужно к зиме готовится, запасы делать. Давайте по тропинке будем идти очень тихо, чтобы не спугнуть. Может быть, кого то и увидим.
Ребята, посмотрите, к нам зайчик на встречу скачет.
Встреча с зайчиком.
-Зайчик, что ты тут делаешь?
Зайчик – Здравствуйте ребята, я тут кору деревьев вкусную нашел, вот хочу полакомиться. А вы что тут делаете?
Воспитатель – Мы пришли в лес, чтобы помочь белочке с запасами на зиму
Зайчик – Давайте я вам помогу, я знаю, что на опушке совсем рядом, есть волшебная мастерская
Воспитатель – Спасибо, зайчик, мы поспешим туда.
3. Практическая часть.
Ребята, давайте разогреем наши пальчики. (Проводится пальчиковая гимнастика, загибаем по очереди пальцы рук.)
«За грибами»
- Этот пальчик в лес ходил.
- Этот пальчик гриб нашел.
- Этот пальчик гриб почистил.
- Этот пальчик гриб пожарил.
- Этот пальчик все съел, потому и потолстел.
1. Из желтого пластилина мы сделаем ножку.
2. Берем коричневый пластилин и путем сплющивания лепим шляпку для гриба.
3. Аккуратно прижимаем детали друг к другу, чтобы получился грибочек.
4. Итог
Воспитатель – Вот какие грибы у нас получились. Укладываем все грибочки в корзину и дарим белочке
Угощайся, белочка, пожалуйста!
Белочка – Спасибо большое вам, ребята, теперь мне и зима не страшна.
Воспитатель – А теперь нам пора возвращаться в детский сад.
