Кристина Землянская
Конспект занятия по математике «Круг»
Л. Г. Петерсон, Е. Е. Кочемасова
Задание 1.
-Дракоша решил научиться рисовать. Посмотрите и назовите,что он нарисовал (рубашка,машина,самовар,снеговик)
-Дракоша дорисовал все детали (нет)
-Что не дорисовано на рубашке (машине,самоваре,снеговике?
-Все эти детали какой формы (круглой)
-Хотите помочь Дракоше закончить рисунок?Что для этого необходимо сделать (обвести круги)
Выполняют.
-Покажите самый большой круг (самый маленький,одинаковый)
Публикация «Конспект занятия по математике „Круг“» размещена в разделах
- Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Круг, овал. Геометрические фигуры
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
По желанию можно раскрасить рисунки.
Задание 2.
-Вы любите пускать мыльные пузыри?
-Дракоша тоже нравится,он пока только учится,но у него получается не очень.
-Сколько пузырей надул Дракоша (два)
-Давайте поможем ему надуть больше пузырей из каждой трубочки. (рисуют круги)
По желанию можно расскрасить.
Задание 3.
-Дракоша предлагает поиграть. Игра не простая. На рисунке необходимо зачеркнуть все круги, не пропуская ни одного.
Выполняют.
-Есть ли на рисунке круги одного цвета (да)
-Что у них разного (размер)
Задание 4.
-Зайка собирал чемодан в поездку,но очень спешил и поэтому положил разные вещи. Что же находится в чемодане (называют предметы и их количество)
-Какие пуговицы положил с собой в чемодан зайка (зеленые,большую и маленькую)
- А флажки (синий и красный,одинакового размера)
-Есть ли в чемодане не круглые предметы (да)
-Они лишние,их нужно убрать из чемодана (предложить зачеркнуть эти предметы)
-А что же в чемодане имеет форму круга (колесо,пуговицы,часы)
Задание 5.
-Кого мы видим на картинке (слоненка)
-Он хочет проложить к домику дорожку из камешков. Покажите круглые камешки. Чем они отличаются (цветом и размером)
-Проложи дорожку по круглым камешкам, нужно их соединить все.
-Покажи не круглые камешки. Чем они похожи (цветом)
-Проложим дорожку по не круглым камешкам.
-Сколько дорожек получилось?Какая длиннее?
Задание 6.
-Девочка решила нарядить куклу и сделать для неё бусы. Часть бусин уже раскрашены,а часть нет. Назовите по порядку цвета бусин (красный,желтый,красный, желтый)
-Какая бусина должна быть следующей (называют цвет,выбирают нужный карандаш и раскрашивают)
