Конспект занятия по математике в средней группе

Наталья Марченко
Конспект занятия по математике в средней группе

Конспект занятия по математике в средней группе

Цель: 1. Вызвать желание у детей заниматься математикой.

2. Развивать внимание, память, мышление, желание отвечать на вопросы воспитателя.

Задачи: 1. Привлечь внимание детей к решению задачи, которую поставила перед ними кукла Машенька. Отгадывание загадок про цифры.

2. Повторить с детьми пройденные цифры. Повторить геометрические фигуры. Закрепить значения высокий-низкий.

3. Познакомить детей с цифрой 4. Научить сравнивать два предмета по высоте.

4. Анализ занятия (чему научились).

Оборудование: кукла Маша; раздаточный материал: грибочки (3-боровика и 1-мухомор, квадрат, прямоугольник, цветы с цифрой 4; демонстрационный материал: цифра 4, плоскостные елочки – 4 шт., геометрические фигуры (полукруг, овал).

Ход занятия:

- Ребята, посмотрите, кто к нам пришел? Да ведь это плачет кукла Машенька. Она заблудилась. Ходила в лес с подружками и отстала от них. А теперь не может найти дорогу домой. Шла она лесом. Шла, шла и пришла к нам.

- Ребята посмотрите, среди вот этих елочек Машенька и потеряла свою тропинку.

Давайте посчитаем, сколько елочек Машенька встретила в лесу? (дети считают)

- Посмотрите на эту цифру (4)

- Послушайте стихотворения про цифры:

Вот один иль единица,

Очень тонкая как спица.

А вот это цифра два.

Полюбуйся, какова

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею.

А за двойкой – посмотри -

Выступает цифра три.

Тройка третий из значков. -

Состоит из 2х крючков.

За тремя идет четыре

Острый локоть оттопыря.

А наши елочки одинаковые, или нет? Давайте сравним (3-одинаковые, 1-выше)

Дети сравнивают путем наложения или приложения

- Сколько елочек одинаковых, давайте посчитаем. (счет вслух)

- Посмотрите, из каких геометрических фигур состоят наши елочки? (дети определяют и называют).

- Молодцы, А что еще наша Машенька нашла в лесу? (грибочки).

- Давайте посчитаем, сколько грибочков было на полянке? (считают, 4 - 3-боровика и 1-мухомор)

- А, сколько же Машенька грибов положит в свою корзинку? (4)

- Давайте назовем наши грибы. (дети называют)

- Ребята, а мухомор Машенька тоже возьмет в корзинку? (выслушивает ответы детей)

- А почему?

- Посмотрите, из каких геометрических фигур состоят наши грибочки (полукруг и овал).

- Давайте посчитаем, сколько грибочков у нас с левой стороны от елочки, а сколько справой стороны (3 и 1)

- Шла наша Машенька, очень сильно устала и увидала два пенечка. Решила Машенька отдохнуть.

- Ребята помогите Машеньку посадить на пенечек, на какой пенечек сядет, на низкий или высокий? (низкий)

- Ребята, почему же высокий пенечек ей не понравился? (ответы детей0

Давайте посмотрим на пенечки, какие геометрические фигуры они вам напоминают (прямоугольник, квадрат).

- Ребята, а почему Машенька не сможет сесть на высокий пенечек? (она низкая, а пенечек высокий).

- А сейчас нам надо немножко отдохнуть

Физминутка.

Буратино потянулся,

Раз - нагнулся,

Два - нагнулся,

Три - нагнулся.

Руки в стороны развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

- Ребята, какие цифры мы сегодня повторили на занятии. А какую цифру мы запомнили? (4). Какие геометрические фигуры мы вспомнили? Скажите пожалуйста, чем отличается квадрат от прямоугольника. (ответы детей)

- Ребята, наша Машенька очень вам благодарна, что вы ее не бросили в беде. И она оставила вам цветы. Это необычные цветы. На каждом цветке живет цифра с которой мы сегодня познакомились, это цифра 4.

Публикации по теме:

Интегрированное занятие по образовательной области «Художественное творчество» и «Музыка», в средней группе. «Осень» Конспект интегрированного занятия для детей средней группы педагогов 2 квалификационной категории МБДОУ «Детский сад № 32 «Снегирек» Козачковой.

Презентация для детей. Младший возраст. Геометрические фигуры в загадках. Цели: Образовательная: - уточнить представления детей о геометрических фигурах: треугольнике, квадрате, прямоугольнике, круге, овале и их.

Библиотека изображений:
  • Учимся считать
  • Учимся считать
  • Учимся считать
Автор публикации:
Конспект занятия по математике в средней группе
Опубликовано: 26 мая 2013 в 19:09
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Муниципальный этап конкурса «Воспитатель года — 2018»
Из всех профессий Я выбрала одну. Что может быть прекраснее на свете, Чем детям прививать Любовь к добру И быть за них в ответе! Муниципальный этап...
Мобиль «Зима»
Здравствуйте уважаемые коллеги! Почему бы не сделать мобиль? Открыла интернет, масса идей, но все не то, захотелось сделать что то новенькое. И вот,...
Аппликация в старшей группе «Вот на ветках птички — снегири, синички».
Вот такие веселые птички прилетели к нам в гости. Цели и задачи: совершенствовать умение детей работать с ножницами; из прямоугольников вырезать овалы,...
Фотоотчёт «Чудо — ёлочки новогодние»
Зима - любимое время года для всех детей и взрослых. В ожидании Нового года украшаем группу своими работами. Готовимся к Новому году - мастерим елки! Новый...
«Петровские забавы или Новогодний фейерверк по-липецки».
В Липецке сегодня дали официальный старт череде новогодних торжеств. На площади Петра Великого начался фестиваль «Петровские забавы или Новогодний...