Алексеева Оксана
Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию во второй младшей группе «Поиграем с матрёшкой»
Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию во второй младшей группе "Поиграем с матрёшкой".
Задачи : Продолжать знакомить детей с матрёшкой. Учить детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, упражнять в прыжках на двух ногах; развивать ловкость,внимание,координацию движений. Формировать любовь и интерес к русскому народному творчеству. Создавать эмоционально положительный настрой.
Публикация «Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию во второй младшей группе „Поиграем с матрёшкой“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Темочки
Материал и оборудование: Бубен, "волшебный мешочек", колокольчик, две матрешки, игрушки зайка и собачка, записи русской народной мелодии.
Предварительная работа: Рассматривание матрёшки, прослушивание русских народных песен и мелодий. П/И " Заинька попляши", "Волшебный бубен", загадывание загадок, д/и " Волшебный мешочек"
Ход занятия:
Матрёшка (воспитатель) :
- Я к вам собиралась,
Очень долго наряжалась
Поиграть хочу немножко!
У кого в руках матрёшка,
Тот попляшет с ней немножко! (Двое детей берут в руки матрёшку, выходят в круг и пляшут под русскую народную песню, остальные хлопают. 2-3 раза)
Матрешка : - Какие вы молодцы! Какое у вас настроение? (ответы детей). Я вам что-то принесла! (Показывает колокольчик)
- Колокольчик зазвени, всех ребяток позови!
Как услышат,прибегут
И со мной играть начнут!
- Ребята, отгадайте мою загадку : Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку! (ответы)
- Конечно же, это зайка!
Смотрите, как он дрожит. Наверное нас боится. Чтобы он не боялся, давайте превратимся в зайчат. Влево, вправо повернись и в зайчаток превратись.
Матрешка : - Иди, заинька, к нам будем вместе играть. Проводится игра "Заинька, выйди в сад". Воспитатель медленно поет песню. Дети выполняют движения. Игра повторяется 2 раза. Воспитатель прячет бубен.
Матрешка : - Какие вы молодцы! Посмотрите, кто к нам еще в гости пришел? (Показывает собачку). Это пес Барбос. Он тоже хочет с нами поиграть.
Проводится игра "Лохматый пёс". Игра повторяется 2 раза.
Матрёшка : - Посмотрите, что пёс Барбос нам принес! (Показывает "Волшебный мешочек") Мешочек мне шепчет, что тоже хочет с вами поиграть. Давайте развяжем и посмотрим, что же там внутри. Ничего нет! Что же ты, мешочек, хочешь?
Мешочек: - Хочу загадывать загадки, а отгадки вы в меня складывайте!
Матрешка : - Будем отгадывать загадки про сказки.
1. Я мышка- норушка.
2. Тянут- потянут, вытянуть не могут.
3. Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл.
4. Сяду на пенёк, съем пирожок.
Матрёшка : - Какие молодцы, все загадки отгадали!
Мешочек : - Вот вам подарки, воздушные шарики!
Матрёшка : - Спасибо, мешочек, ну а нам пора возвращаться в детский сад!
