Татьяна Гарифова
Конспект занятия по ОБЖ «Опасности вокруг нас» (вторая младшая группа)
«Опасности вокруг нас»
Задачи: Формировать знания об источниках опасности в ближайшем окружении; разъяснять правило «Нельзя». Знакомить с правилами поведения в разных ситуация; закреплять понятие «опасность».
Материал: игрушки: кошка и котята, машинки, светофор.
Ход занятия.
Серенькая кошечка
Села на окошечко.
Хвостиком махала
Деток созывала.
Давайте познакомимся с нашей гостьей. Спросите, как ее зовут. Кошка сказала, что ее зовут Мурка.
Публикация «Конспект занятия по ОБЖ „Опасности вокруг нас“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
Ребята, посмотрите, где сидит Мурка? А на окне можно сидеть? (нельзя). Расскажите Мурке почему (ответы детей). Молодцы ребята, конечно окно опасное место и детям к окну можно подходить только в присутствии взрослого.
Дети зовут кошку:
Мурка, иди к нам, на окнах сидеть опасно!
Чтобы Мурка не грустила, давайте с ней поиграем.
Проводится пальчиковая гимнастика «Киска» :
- Киска ниточки мотала
вращать руками, как бы наматывая нить на клубок
- И клубочки продавала.
вытянуть обе ладони вперед
- Сколько стоит?
- Три рубля. Покупайте у меня!
показать три пальца, сжать кулачки, снова вытянуть обе ладони.
Посмотрите дети, к Мурке прибежали ее котята, и она повела их на прогулку.
Кошка с котятами расположены на импровизированной улице: светофор, машины, пешеходный переход. Один котенок стоит на дороге.
Воспитатель: Ой, ребята, расскажите котенку, что может случиться, если выйти на дорогу без взрослого? Где можно переходить дорогу? ( ответы детей: дорогу переходить надо только со взрослыми на пешеходном переходе и только на зеленый сигнал светофора).
Воспитатель: Мурка, береги своих котят. Опасно малышам выходить на дорогу одним.
Ребята, Мурка говорит вам спасибо, за то, что вы научили котят правилам дорожного движения и предлагает поиграть.
Физминутка: «Пешеходы»
Постовой стоит упрямый (Ходьба на месте).
Людям машет: Не ходи!
(Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз)
Здесь машины едут прямо (Руки перед собой)
Пешеход, ты погоди! (Руки в стороны)
Посмотрите: улыбнулся (Руки на пояс, улыбка)
Приглашает нас идти (Шагаем на месте)
Вы, машины, не спешите (Хлопки руками)
Пешехода пропустите! (Прыжки на месте)
Воспитатель: Что-то котята не на шутку развеселились. Скажите, а можно ли бегать в группе, в квартире и разбрасывать игрушки? (нельзя)
Что может случиться? (можно удариться о мебель, споткнуться и упасть).
Ты поняла Мурка как себя нужно вести, чтобы не случилось беда?
Ребята, вы молодцы много знаете об опасностях, которые нас окружают, знаете, как нужно себя вести, чтобы их избежать.
Предлагаю поиграть в игру «Можно - нельзя». Я вам буду показывать картинки, а вы говорите можно так делать или нельзя.
Молодцы, вы все правильно сказали! Мурка просит подарить ей игру, чтобы она научила своих котят всему, что вы ей сегодня рассказали об опасностях. Вы согласны?
А теперь пришла пора попрощаться с Муркой и ее котятами.
