Надежда Федюкова
Конспект занятия по патриотическому воспитанию ко Дню Победы в разновозрастной группе Видео
Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Надежда", г. Энгельс
Н. А. Федюкова
конспект занятия
«Мы помним, мы гордимся!»
Задачи:
1. Воспитывать патриотизм, желание больше узнать о прошлом своей Родины.
2. Воспитывать чувство уважения к ветеранам В. О. В., гордость за их героические подвиги, желание сделать для них подарок. Развивать умение самостоятельно заниматься выбранным делом, договариваться.
3. Воспитывать чувство гордости за свой народ, стремление быть
Публикация «Конспект занятия по патриотическому воспитанию ко Дню Победы в разновозрастной группе Видео» размещена в разделах
- Видео
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Темочки
похожими на тех солдат, которые отстояли нашу Родину.
4. Обогащать словарь детей путём уточнения понятий: Россия, Отечество, ветераны, георгиевская ленточка, вечный огонь, герой.
5. Совершенствовать технику аппликации, умение выполнять работу аккуратно.
Предварительная работа: Беседы о Дне Великой Победы, о войне, о детях войны; рассматривание иллюстраций, плакатов времён В. О. войны, чтение детской художественной литературы, заучивание стихотворений о войне, целевая экскурсия к памятнику «Георгиевская ленточка», экскурсия в краеведческий музей; просмотр кинохроники военных лет, парада на Красной площади.
Материалы к занятию: мультимедийная презентация, запись песни "С чего начинается Родина", материалы для изготовления открытки: цветной картон, цветная бумага, шаблоны для вырезания, ножницы, клей, кисточки, салфетки.
Ход занятия:
(Звучит песня «С чего начинается Родина»)
- Ребята, какая красивая песня о Родине сегодня вас встретила…
- А как называется наша Родина? (Россия) (Слайд – карта России)
- Прекрасна наша Земля. Она дарит нам хлеб и воду из родников. Мы любуемся ее красотой. Но защитить себя она не может. Поэтому защита родной земли – обязанность всех, кто ест ее хлеб, пьет воду и любуется ее красотой. Это очень высокое звание – защитник Отечества. На Руси всегда священной обязанностью для мужчин считалась служба Отечеству. (Слайд - принятие присяги.)
- А что такое Отечество? (Слайд – символ города памятник Бык солевоз) (Это наша Родина, это наш дом, улица, город или деревня. Родиной человек называет ту страну, в которой он родился и живёт.)
- Правильно, Родина начинается с порога твоего дома, с той квартиры, в которой вы живёте, с города где вы родились и с того города, где вы сейчас живёте. Родина всегда с вами. (Слайды о городе)
- Ребята, кого можно назвать защитниками Отечества? (солдаты, матросы, летчики, танкисты и т. д.) (Слайды)
- Защитники, все те, кто защищал и защищает свою Родину от врагов.
- 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Отцы и старшие братья ушли на фронт, женщины и дети встали к станкам, работали на заводах. Все кто остался в тылу, помогали нашим воинам, изготавливали бомбы и снаряды, самолеты, и танки, шили теплую одежду, вязали варежки, спасали и лечили наших раненых бойцов (Слайды о работающих в тылу).
Война длилась 4 года, и 9 мая 1945 года она закончилась и пришла Победа. Все, кто воевал и остался в живых вернулись домой к мирной жизни. (Слайды о возвращении домой, салют Победы 1945 года)
- И сейчас ещё живы те, кто много лет назад защитил нашу Родину от врага. Кто знает, как их называют? (ответы детей) Правильно, их называют ветеранами. В День Победы они вспоминают военные годы. (Слайд)
Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. (Слайд – памятник Георгиевской ленточке) В День Победы ветераны прикалывают на лацкан одежды гвардейскую ленточку в знак памяти о боевых заслугах нашего народа.
- Ребята, а какие цвета на гвардейской ленточке? Ответы детей.
- А где взять такую ленточку? Её можно купить? (её раздают бесплатно волонтёры) А можно ленточку продать? (Нет, её нельзя продать, нельзя привязывать на машину, на сумку) В память о гвардейской ленточке в нашем городе воздвигнут памятник. Он находится около 1 Лётного городка (слайд) Вспомните, мы ходили на экскурсию к памятнику Георгиевская. Ленточка.
- Ребята, чтобы люди не забывали о своих героях, по всей стране им воздвигают памятники. Есть они и в нашем городе. (слайды)
Но есть особые памятники, перед которыми горит вечный огонь. (слайд с изображением могилы Неизвестного солдата в Москве).
- Как Вы думаете, что это за памятник? Как вы думаете, почему памятник так назвали? (Могила неизвестного солдата.) (ответы детей) Это памятник тем, кто погиб на полях сражений. После тяжёлых боёв солдат хоронили в одной братской могиле, и не всегда можно было узнать их фамилии. Всем тем солдатам, чьи имена остались неизвестными, по всей стране воздвигали такие памятники. А самый главный памятник неизвестному солдату находится в Москве, на Красной площади. Там всегда горит Вечный огонь. А что он означает?
(Вечный огонь символизирует вечную память о подвигах наших отважных солдат). В каждой стране есть такая традиция: чтить память погибших героев минутой молчания. В эту минуту мы молчим и думаем о тех, кто спас мир от фашистов, о тех, благодаря кому мы сейчас живём в прекрасной мирной стране. Давайте и мы почтим память павших героев (видео ролик на 30 секунд Минута молчания Дети встают. Звучит метроном.)
Каждый год 9 мая, в День Победы, на Красной площади проходят военные парады, гремят салюты, идут курсанты военных училищ, офицеры и солдаты, которые сейчас служат в армии (слайд). Это внуки тех, кто воевал в ВОВ. Ветераны надевают медали. Люди дарят им цветы (слайд). Ветераны собираются вместе и вспоминают, как они воевали, о своих боевых товарищах, поют песни военных лет. У многих из вас прабабушки и прадедушки то же воевали, кто-то ещё жив. Не забудьте их поздравить с праздником. А кто – то из вас вместе с родителями пойдёт на парад. Если вы 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «Спасибо!» за то, что он защитил нашу страну, нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной победе. (Слайды о ветеранах) А как ещё можно поздравить ветеранов? (Сделать открытку, подарить цветы, подарить конфеты)
А сейчас мы пройдём в нашу мастерскую и сделаем открытку в подарок ветеранам.
- Как вы думаете, что мы можем изобразить на открытке? (цветы, вечный огонь, салют, звезду, военную технику). Подумайте, что бы вы хотели изобразить на открытке и с помощью каких материалов. (Дети самостоятельно выбирают элементы аппликации и приступают к работе)
- Ребята, для кого мы делали подарок, и в честь какого праздника делали открытку? Сейчас поставим открытки в уголок памятных дат.
