Конспект занятия по развитию речи «Посылка от Звукариков»

Екатерина Богатова
Конспект занятия по развитию речи «Посылка от Звукариков»

«Посылка от звукариков»

Старшая группа

Задачи:

1) упражнение в правильном произношении и различении звуков [р] -[л]; дифференцировать звуки [р] -[л] в слогах, словах, словосочетаниях;

2) формирование умения образовывать прилагательные от существительных; упражнение в согласовании имен прилагательных с именами существительными во множественном числе;

3) развитие слухового и зрительного внимание, фонематического слуха;

4) воспитывание самостоятельности, контроля за собственной речью, формирование положительной мотивации к образовательной деятельности.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Посылка от Звукариков“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Материал к занятию :

предметные картинки, в названии которых есть звук [р] -[л]; картинки со звуками [ра] -[ла]; презентации, звукарики, картинки к заданиям.

Предварительная работа:

рассказ про город Звукоград и его жителей, заучивание чистоговорок.

Ход занятия:

Вопросы воспитателя Ответы и действия детей

Входит почтальон с посылкой для ребят. А как вы думаете, что там может лежать?

Посмотрите, кто это к нам пришел? Кто это? Это звукарики они живут в стране звуков. И сегодня они пришли к нам. Звукарик [р] и звукарик [л] очень любят играть и они принесли нам кое что интересное, посмотрите что это? (Конверты). Мы пришли к вам с играми- заданиями, мы думаем, что вы с ними справитесь. Когда вы выполните наши задания, вас ждет сюрприз!

1конверт. Игра «Кто больше назовет слов со звуком Р, Л».

2конверт. Игра «Закончи слово» в сопровождении с презентацией.

Письмо с заданием - подобрать нужно слог – ра или ла.

пи… шко… кону… ска…

иг… детво… ды… пасти…

но… аку… жа… ю…

3конверт. «Помоги определить картинки в домики». У каждого ребенка картинка с звуком р или л. Детям нужно поместить картинку в нужный домик.

В голубой домик в названии которых есть звук [р], в красный- со звуком [л].

4. Игра «Какой? Какая? Какие?» в сопровождении презентацией.

Надо ответить на вопрос одним словом. Отвечай на вопросы, четко произнося звуки [р] -[л].

• Шляпа из соломы какая?

• Юбка в полоску какая?

• Варенье из груш какое?

• Суп из гороха какой?

• Свет от луны какой?

• Серьги из серебра какие?

• Цветы на лугу какие?

• Компот из фруктов какой?

• Сок из смородины какой?

5конверт. Игра «Один-много» с мячом дети в кругу.

Белый парус - белые паруса

Красивое облако-

Морская волна-

Розовое платье-

Голубой карандаш-

Желтая рубашка-

Хрупкий бокал-

Белая ромашка-

6 конверт. Рассказать чистоговорки со звуками Р, Л.

Вот лесные чудеса

В сапогах стоит лиса

Сыро, слякотно в лесу

Сапоги спасут лису.

Вез корабль карамель

Налетел корабль на мель

И матросы три недели

Карамель на мели ели.

7конверт. Молодцы! справились со всеми заданиями.

Сюрприз от звукариков «Раскраски».