Наталья Ляшенко
Конспект занятия по развитию речи «Птичьи нотки весны»
Конспект занятия по развитию речи в средней группе.
Тема: «Весенние нотки весны».
Город Риддер. Детский сад №41.
Воспитатель: Ляшенко Наталья Анатольевна.
Программное содержание. Расширять представления детей о весне и
птицах. Учить составлять описательный рассказ по схеме. Побуждать
пользоваться разными типами предложений. Продолжать знакомить детей с
термином звук и слово, закреплять употребление слов обобщений, знания о
Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Птичьи нотки весны“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты по развитию речи
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нотная грамота. Изучаем ноты
- Ноты. Конспекты занятий
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
протяженности слов. Упражнять в образовании имен существительных с
помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов, использовать слова-
антонимы. Учить четко, проговаривать слова, согласовывать слова с
движениями. Развивать у детей мышление, внимание, фонематический слух.
Воспитывать интерес к природе, птицам, умение слушать воспитателя,
отвечать на поставленные вопросы. Активизировать в речи детей слова на
казахском языке.
Ход занятия.
Сегодня у нас необычное занятие, мы пришли, чтобы порадоваться
весеннему солнышку, теплу и птицам.
Дети читают стихи.
Светлее небо, растаял снег, мы вам расскажем о весне.
Как птицы с юга к нам летят, как ручейки бегут, звенят.
Где, ты, солнышко? Проснись! Где, ты, скворушка? Вернись!
Звучит кассета «Голоса птиц».
Дети, слышите, чьи это голоса? Почему поют птицы? (Они рады весне и
солнышку). Как называют птиц по-казахски? стар. Как называют весну
ласково? Весна-красна. Как звучит красиво на казахском языке слово
весна?Кктем.
Д/и «Какая бывает весна?» работа с карточками.
Д/и «Скажи наоборот». Карточки.
Весна бывает теплая - холодная, солнечная – дождливая.
Дни бывают длинные – короткие и так далее.
С приходом весны к нам прилетают перелетные птицы, назовите их: скворец,
аист, ласточка, грач. Выставляю картинки птиц. В названии, каких птиц есть
звук «с». С-кворец, в начале слова. Лас-точка, в середине. Аист в конце слова.
Д/и «Назови птиц в названии, которых есть звук «с».
Сорока, снегирь, сова, синица. Дети, какую птичку мы видели зимой, а летом
её не увидишь? Снегиря.
Рассматривание птиц.
Как вы узнали, что это сорока? Как ты догадался, что это снегирь? Почему, ты,
думаешь, что это дятел? И так далее.
Дети, в нашей местности живет такая птичка, которая называется перепёлка.
Давайте, измерим это слово. Какое оно? Длинное. А ещё есть такая птичка –
чиж. Измерим, какое это слово? Короткое. Почему?
Люди готовятся к прилету птиц? Да. Как? Делают скворечники для скворцов.
Обыгрывание по ролям стихотворения казахстанского автора Кастека
Баянбаева.
Для скворушек скворечник я смастерил вчера.
По всем приметам вешним им прилетать пора.
Приятная картина летят скворцы сюда
Понравилась квартира? Квартира хоть куда.
А где ещё могут жить птицы? Дупло, гнездо, под крышей.
Физминутка.
Мы гуляем, мы гуляем, за природой наблюдаем. (Ходьба на месте с
поворотами).
Вверх на солнце посмотрели, и нас лучики согрели. (Поднимают голову и
руки вверх).
Птички в гнездышках сидят (Приседают).
Птички по небу летят. (Взмахи руками).
Зачем нужно птицам гнездо? Откладывать яйца и выводить птенцов. А как
называют птенцов скворцов? Скворчата.
Д/и «У кого кто?».
У совы – совята
у вороны – воронята
у галок – галчата
у журавля – журавлята
у воробья – воробьята.
Чем будут кормить скворцы скворчат? Червяками, комарами, мухами,
пауками, мошками, жуками. Как назвать одним словом? Насекомые.
Составление детьми рассказов по картинкам-схемам.
А сейчас расскажем о птицах. С использованием карточек несколько
вариантов сложности.
Большая, маленькая птица? Какого цвета у неё оперение? Где живёт? Как
называется её дом? Чем питается? Как называют её птенцов? Воспитатель
даёт образец рассказа. Рассказы детей о птицах. Молодцы, составили
интересные рассказы о птицах.
Итог занятия.
