Антонина Тимонова
Конспект занятия по развитию речи (старший возраст) «Мамы разные важны»
Цель: Подвести детей к пониманию важности труда любых профессий.
Учить отвечать на вопросы по содержанию стихотворения С. Михалкова
«А что у вас?»
Продолжать учить детей составлять рассказ о работе мамы по плану.
Воспитывать у детей гордость за маму, уважение, любовь к ней.
Активизировать словарный запас: ….
Предшествующая работа: Беседа о мамах; чтение рассказов и стихов о мамах.
Д/и «Закончи предложение».
Материал для занятий : Стихотворение С. Михалкова «А что у вас?»
Публикация «Конспект занятия по развитию речи (старший возраст) „Мамы разные важны“» размещена в разделах
Ход занятия:
1. Чтение стихотворения С. Михалкова «А что у вас?»
Вопросы по содержанию:
О ком говорится в стихотворении? (ответы детей)
О каких профессиях говорится в стихотворении? (ответы детей)
Предложить детям д/и «Кто, что делает?» (подбор действий к существительным)
Где работают ваши мамы? (ответы детей)
Кем работают ваши мамы? (ответы детей)
Какие обязанности у них на работе? (ответы детей)
Д/игра «Кому, что нужно для работы?» (употребление винительного падежа имён существительных)
2. Составление рассказов «Мамина работа». (5 – 6 рассказов)
Побуждать детей употреблять в рассказе слова: старательная, ответственная,
внимательная, добрая, заботливая.
Как зовут маму?
Где работает твоя мама?
Кем мама работает?
Что мама делает на работе?
Какая твоя мама?
Чем важен труд твоей мамы?
Итог: Наша мама умная, ответственная, старательная, внимательная, добрая.
3. Пальчиковая гимнастика «Повар»
Повар готовил обед, (ребром ладони дети стучат по столу)
А тут отключили свет.
Повар леща берёт (загибают большой палец на обеих руках)
И опускает в компот
Бросает в котёл поленья, (загибают указательные пальцы)
В печку кладёт варенье.
Мешает суп кочерыжкой, (загибают средний палец)
Угли бьёт поварёшкой. (загибают безымянный палец)
Сахар сыплет в бульон. (загибают мизинец)
И очень доволен он! (разводят руками)
О. Григорьев
4. Заучивание пословиц о труде:
Хочешь есть калачи, так не сиди на печи.
Мастера по работе видно.
Судят не по словам, а по делам.
Как понимаете эти пословицы? (ответы детей)
5. Итог занятия :
Составляли рассказы о маминой профессии. Познакомились и заучили
пословицы о труде.
Антонина Тимонова | Все публикации
