Конспект занятия по рисованию для старшей группы «Дорожные знаки»

Наталья Рудник
Конспект занятия по рисованию для старшей группы «Дорожные знаки»

Составила и провела

Воспитатель первой категории

Рудник Н. Г.

Цель: Дать детям представление о различных дорожных знаках и их назначении.

Программные задачи:

- Совершенствовать навыки выполнения изображения с использованием различных изобразительных средств.

-Развивать умение Выполнения карандашного наброска рисунка перед использованием цвета.

- Развивать чувство композиции, учить детей гармонично располагать задуманный рисунок.

-Развивать творчество, учить придумывать рисунок и воплощать свой замысел на бумаге.

Публикация «Конспект занятия по рисованию для старшей группы „Дорожные знаки“» размещена в разделах

• Дорожные знаки
• Дорожные знаки. Поделки, аппликации, лепка, рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. ИЗО, поделки, рисование
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

- Воспитывать умение самостоятельно использовать имеющиеся знания и отработанные ранее изобразительные навыки.

Материал:

- Листы бумаги формат А3

-Цветные и графитные карандаши

- Ластики

- Различные картины и фотоиллюстрации с изображением улиц, различных городских обозначений.

- Комплект дорожных знаков или их изображений.

Ход занятия

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите на эти фотоиллюстрации, на картинки. Я хочу обратить ваше внимание на то, чему мы раньше уделяли мало внимания – на различные условные обозначения на улицах нашего города.

Разные дорожные знаки висят вдоль улиц. Некоторые вы знаете.

Например, что обозначают эти знаки? (детям показать знакомые знаки – «Пешеходный переход», «Подземный переход», «Осторожно дети», «Проезд запрещён» и другие).

Посмотрите, почему все эти знаки разные по форме и по цвету. Есть круглые, треугольные, квадратные, на синем и на белом фонах. Вы знаете, почему они такие разные? (ответы детей)

Вот эти знаки в красных кругах – запрещающие. Посмотрите: «Проезд запрещён», «Движение велосипедов запрещено», «Пешеходное движение запрещено», «поворот запрещён». Это самые строгие знаки.

А вот эти – в красных треугольниках – предупреждающие. Они предупреждают водителя, о какой – то опасности: «скользкая дорога», «Неровная дорога», «Опасный поворот».

Эти знаки на синих кругах – предписывающие. То, что на них изображено, водитель должен выполнять.

Знаки на квадратных синих табличках – информационные или указательные: всем нам хорошо известный знак «Пешеходный переход», «Автобусная остановка» и другие. (после показа все знаки убираются).

Сегодня я вам предлагаю подумать и нарисовать свой дорожный знак. Сначала придумайте, что он будет обозначать. Может быть, ваш знак будет очень серьёзным, строгим, а, возможно, шуточным.

Предлагаю вам сначала нарисовать ваш знак карандашом и только потом работать с цветом. (выполнение рисунков)

В заключении работы все рисунки помещаются на выставку. Воспитатель предлагает детям отгадать, что обозначает нарисованный знак. Затем предлагает автору рисунка рассказать о своём знаке, почему именно это изображение лучше всего реализует значение знака. (рассказы детей).