Елена Чувилина
Конспект занятия по рисованию «Полосатый коврик для мишки» для детей 2–3 лет
Тема “Полосатый коврик для мишки”
Задачи. Продолжать учить детей правильно держать кисть в руке, наносить с помощью краски и кисти узор на бумагу в виде прямых линий; развивать мелкую моторику рук, световое восприятие, аккуратность в работе; формировать интерес к рисованию.
Виды детской деятельности: игровая,коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Полосатый коврик для мишки“ для детей 2–3 лет» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2024
Материалы. Предметные картинки, игрушка-мишка, образец коврика, заготовки ковриков из бумаги на каждого ребенка, кисти, краска-гуашь разного цвета (синяя, красная, зеленая, желтая, непроливайки, влажные салфетки.
Ход занятия
1. Организационный момент.
Воспитатель. Ребята посмотрите на картинку. Скажите, что там вы видите -O- (Ответы детей) Да это коврик.
2 .Основная часть. Рассматривание картинки” Коврик”
Воспитатель. Ребята, на картинки разные коврики. А еще какой узор вы видите на коврике? (Ответы детей). Правильно коврик полосатый. А какого цвета? Разноцветные коврики. Мишка говорит, что он хочет, чтобы и у него были коврики. Чтобы ему теплее зимой спалось в берлоге. Поможем мишке, нарисуем коврики? (Ответы детей) Но сначала, сделаем гимнастику для пальчиков.
3. Пальчиковая гимнастика.
И прежде, чем начать нам рисовать.
Предлагаю пальчики размять.
Потрем ладошки
Друг о друга мы немножко.
Кулачки сжали – разжали,
Кулачки сжали – разжали.
Вот и пальчики размяли.
4. Продуктивная деятельность. Рисование коврика.
У вас на столах лежат коврики из бумаги.
Проходите за столы.
Воспитатель напоминает правила работы с краской и кистью. Возьмите кисти и начинайте рисовать прямые линии. Линии рисуем сверху вниз.
Самостоятельная деятельность детей.
Какие разноцветные коврики вы нарисовали. Молодцы!
Рассматривание рисунков на столе.
5. Рефлексия.
Что мы сегодня рисовали?
Какие разноцветные коврики у вас получились!
6. Выставка рисунков на стенде.
