Конспект занятия по рисованию в средней группе «Украсим платье чувашским узором»

Наталья Агеева
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Украсим платье чувашским узором»

Цель: Расширение представлений детей о традиционной чувашской одежде, национальном чувашском орнаменте.

Программное содержание:

образовательные:

• Формировать знания детей о национальном чувашском костюме. Познакомить с особенностями народного чувашского костюма.

развивающие:

• Развивать познавательную активность детей;

воспитательные:

• Воспитывать у детей уважение к культуре другого народа, познавательный интерес к родному краю.

Публикация «Конспект занятия по рисованию в средней группе „Украсим платье чувашским узором“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Одежда, обувь, головные уборы
• Орнамент и узоры
• Орнамент и узоры. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Чувашия. Чувашская Республика
• Чувашские народные узоры, костюм
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2020

Материал: кукла в национальном чувашском костюме, чувашская национальная одежда : тухья, лапти, образец платья из бумаги, кисти, банка с водой, гуашь, салфетка.

Ход занятия.

Организационный этап.

-Ребята, становитесь в круг, давайте поприветствуем друг друга:

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Дети садятся в круг на стулья. Появляется кукла Илемпи в национальном чувашском костюме.

- Ребята, посмотрите, кто сегодня пришел к нам в гости. Познакомьтесь, это девочка Илемпи. Она пришла к нам из далёкой чувашской деревни. Какой язык у чувашского народа?

- Чувашский.

- Правильно. Ребята, посмотрите какое красивое и нарядное платье у нашей куклы Илемпи. Какого цвета платье у Илемпи?

- Белое.

- Правильно. Женский костюм белого цвета и состоит он из холщевой рубашки «кепе», фартука, головного убора, пояса, поясной подвески «хуре»и нагрудного украшения. Нагрудную часть украшает узор сунтах и кеске. Узор сунтах имеет форму ромба. Рубашка подпоясана плетеным поясом с крупными кистями, покрытыми вышивкой, аппликацией. С пояса свисает набедренные украшения «яркач» и поясные украшения «сара». Их носят как в праздничные дни, так и в будни.

Головным убором девушки называется «тухъя» – шлемовидная шапочка, которую иногда делали с шишаком наверху. Она украшена монетами, мелкими раковинами. Праздничная шапочка замужней женщины называется «хушпу». Она имеет форму конуса с наушниками и пришитой сзади полосой, спускавшейся на спину.

На ноги надевали обувь – плетеные лапти.

- Ребята, каким цветом украшены узоры на платье?

- Красным.

- Правильно. Чувашские узоры чуваши украшали красным цветом. Сейчас мы с вами рассмотрим элементы чувашских узоров и их значение. (Воспитатель показывает карточки с чувашскими узорами)

- Ребята, кукла Илемпи любит поиграть, порезвиться, как и вы. Предлагаю сыграть в чувашскую игру «Раздаю землю».

Игроки встают в ряд и выставляют руки вперед, сложив ладони лодочкой. У ведущего в сложенных таким же образом ладонях – маленькая палочка. Он обходит игроков, вкладывая свои ладони в их ладони и говоря: «Раздаю землю! Раздаю землю!». Оставляет в руках одного из игроков палочку. Игрок, у которого она оказалась, исполняет танец или рассказывает стихотворение.

Практическая часть.

- Молодцы, ребята, очень понравилось Илемпи с вами играть, но пока она играла, у нее испачкалось платье, предлагаю пройти за стол и нарисовать всем платье для куклы. Каким цветом будем рисовать узоры?

- Красным.

- Правильно, ребята. (Воспитатель показывает процесс работы)

Беру кисточку тремя пальчиками и макаю в стакане с водой. Затем набираю на кисточку краску красного цвета и, не отрывая кисть от бумаги, кончиком кисти прорисовываю линии.

- Приступаем к работе. (Дети выполняют работу, наблюдение за работой детей, помощь при рисовании.)

- Молодцы, ребята. Какие красивые платья у вас получились. Мы надеемся, что нашей кукле Илемпи понравятся наши платья. Какими элементами узоров вы украсили свои платья?

- Звезда, земля, дом, вода, дерево.

- Молодцы, ребята. Вы сегодня хорошо потрудились. Спасибо вам за работу. Ну а сейчас подошло время попрощаться с нашей гостей. До свидании, Илемпи. (Дети прощаются с Илемпи)

Итог.

- Ребята, кто сегодня приходил к нам в гости?

- Кукла Илемпи.

- Ребята, что мы сегодня делали на занятии?

- Рисовали платье.

- Ребята, какими узорами вы украшали платье?

- Звезда, земля, дом, вода, дерево.