Гейдарова Елена
Конспект занятия с использованием ИКТ с детьми старшей группы. Тема: «Что мы Родиной зовем».
Автор: Гейдарова Елена Михайловна - старший воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения ДС КВ № 8 пгт. Черноморский, Северского района Краснодарского края.
Задачи: Уточнить и закрепить знания детей о большой и малой Родине; продолжать знакомить с символикой Кубани, городами, природой, сельским хозяйством края; дать детям понятие «Кубанская ярмарка». Воспитывать любовь к родному краю, уважение к труду взрослых, желание чтить и продолжать традиции предков.
Публикация «Конспект занятия с использованием ИКТ с детьми старшей группы, Тема: „Что мы Родиной зовем“,» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015
Материал: кубанские платки для девочек, кубанки для мальчиков, бубен, ленточка, «карусель» (зонтик с ленточками, мультимедийное оборудование, презентация «Что мы родиной зовем».
Ход занятия:
Под кубанскую мелодию в группу входит «казачка» (воспитатель).
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня я хочу с вами поговорить о Родине большой и малой. С чего начинается Родина для каждого из нас?
(ответы детей). Правильно ребята, Родина начинается с родного города, поселка, веселого шума деревьев на улицах детства, с бескрайнего моря пшеницы.
Ребята, а как называется, страна в которой мы живем? (Россия)
Слайд № 2 Показ по карте.
Воспитатель: Россия огромная страна. А знаете столицу нашей Родины?
(Москва).
Слайды № 3, 4 Москва, Красная Площадь.
Воспитатель: Россия – это наша большая родина. А большая родина начинается с малой. Что мы родиной зовем? Дом, в котором мы живем. А живем мы с вами в красивом месте, которое называется – Кубань. А иначе Краснодарский край. Послушайте какие раньше на Кубани пели песни.
(Звучит музыка).
Воспитатель: Идет рассвет
Ступая по курганам
Навстречу солнцу
Встали тополя…
Как ты мила
И как ты дорога нам,
Кубань, Кубань -
Родимая земля!
Слайд № 5 Флаг Краснодарского края
Воспитатель: А вот флаг Краснодарского края. Он представляет собой полотнище из 3-х полос: верхний – синего, средний – малинового, нижний – зеленого. На нем вышит золотым цветом герб.
Ребята, а как называется столица Краснодарского края? (Ответ).
Правильно, это город Краснодар. Наверняка каждый из вас уже был в столице нашей малой Родины? (Ответ). Что же вы там видели? (Ответы)
Слайды № 6,7 (Цирк, театр, Екатерининский собор, кинотеатр «Аврора»)
Красивее Краснодара нет на свете
Блестят на солнышке
Соборов купола
Смеются и резвятся в парке дети.
Здесь жизнь всему Кубань – река дала.
Воспитатель: Краснодар был основан казаками – запорожцами, именно они были первыми жителями Краснодара. Но это раньше, а сейчас:
Город Краснодар - город ярких цветов,
Город южных – тенистых садов,
Среди вольных кубанских полей,
Нету города сердцу милей.
Слайды № 8,9 (Достопримечательности Краснодара)
Богат, могуч наш край, сколько в нем городов. Какие города нашего края вы знаете? (Ответы).
Слайд № 10
Воспитатель: Посмотрите –это город Геленджик, какая красивая в городе набережная. А вот город- курорт Горячий ключ – это город здравница.
Слайды № 11,12,13
А, это город- герой Новороссийск. Посмотрите здесь воздвигнут памятник солдатам и морякам, защитившим город от врагов. Посмотрите как красив город ночью. Он весь в разноцветных огнях.
Но у нас есть не только города, но и станицы, поселке. Как называется наш поселок, в котором мы живем? (Ответы).
Слайды № 14,15 (Достопримечательности поселка Черноморского).
Воспитатель: Да, красив наш край в любое время года. Вы бывали в лесу? Какие вы деревья видели в лесу? (Ответы).
Слайды № 16-20 (деревья, животные леса)
Воспитатель: Лес – это дом не только для деревьев, но и для животных. Посмотрите, какие животные живут в нашем лесу. Вот волк – зубами щелк, а это лисята прячутся в норку. А это кто? (Еж). Это – хорек – ночной хищник. Здесь и барсук и олени. Это выдра – очень игривое животное. Это серна – отважное и грациозное животное. А вот кабан – посмотрите он валяется в грязи, это он спасается от жары и избавляется от насекомых-паразитов.
А как поют птицы в наших лесах, можно часами за ними наблюдать.
Слайд № 21 - 24 (Птицы)
Воспитатель: Посмотрите здесь сорока-белобока, а это кукушка, ай-ай, что же она делает, да она же подбрасывает яйца в чужие гнезда, здесь и щегол, и трясогуска. А эти птицы живут у водоемов, вы узнали кто это? – цапля.
Слайд № 25 (Хлебобулочные изделия)
Воспитатель: Издавна на Кубани, уделялось большое внимание сельскому хозяйству. Скажите, а какие хлебобулочные изделия вы любите? (Ответы).
Все это изготавливают из пшеничной муки.
Слайд № 26
Воспитатель: Славится наш край и животноводством. Посмотрите, что дают нам коровы? (молоко). А из молока, что изготавливают? (сыр, масло).
Слайд № 27
Воспитатель: Также богат наш край овощеводством. Какие овощи выращивают у нас на грядках? (помидоры, огурцы, морковь, картофель и т. д.). Овощи не только вкусны, но и полезны. В них содержится много витаминов и минеральных веществ.
А вы знаете, что раньше на Кубани было принято везти на ярмарку выращенный урожай? Вы знаете, что такое ярмарка? (Ответы).
Слайд № 28
Ярмарка – это веселый и шумный праздник. Там не только продавали и покупали овощи, фрукты, но и устраивали массовые гуляния, играми, плясками. Хотите побывать на ярмарке? (да). На ярмарку кубанцы одевали
свои красивые наряды. Вот и мы будем наряжаться. Девочки оденут платки, мальчики кубанки. Вот какие мы нарядные стали. А почему такие не веселые, а ну-ка улыбнитесь, да веселее мы на ярмарку отправимся!
Солнце ярко встает
Спешит на ярмарку народ
(Звучит колокольный звон)
Давайте вместе скажем
Мы, ребята озорные
Мы, ребята удалые
Всех на ярмарку зовем.
Ну – ка веселей,
Громче повторяй за мной.
Ой, народ, ой народ!
Становись в хоровод.
Песни, пляски, хороводы
Никогда не выходят из моды!
(под музыку дети заводят хоровод, танцуют в хороводе)
Воспитатель имитирует движения под музыку, согласно текста.
Открываю я базар,
Везу сказочный товар.
Разливаю квас и мед
Веселись честной народ.
(показывает)
Вот орешки так орешки
Вкусны, да на меду.
Забирай, выбирай
Все в корзину складывай.
А кому игрушки, барабаны, погремушки.
Крендельки, да булочки.
Подходи не зевай «петушиный бой» затевай!
(игра «Петушиный бой»).
Да, весело играли мальчики, а теперь пришло время и для девчат.
Ну-ка, вместе в хоровод становитесь, я буду с бубном по кругу ходить, между кем бубном стукну, тот бежит по кругу и на место прибегает, да ленточку хватает, кто первым ленту взял, тот и победитель. (игра с бубном)
А теперь качели, качели-карусели. На каруселях покататься не хотите ли?
(игра «Карусель»).
Еле, еле
Еле, еле
Закружились карусели
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише не спешите
Карусель остановите
(и в другую сторону).
Ай да красны девицы, ай да красны молодцы. Побывали на ярмарке, заработали бублики, баранки. Забираем их с собой. Пора возвращаться нам домой в детский сад.
Воспитатель: Ну, что ребята, понравилось вам на ярмарке? А что больше всего вам понравилось? Какой товар привозили на ярмарку?
Да, богат и красив наш край.
Нет на свете места уютней,
Нет людей добрей и милей,
Чем в стране моей величавой
На Кубани родимой моей.
Гейдарова Елена Михайловна - старший воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения ДС КВ № 8 пгт. Черноморский, Северского района Краснодарского края.
