Алимова Наталья
Конспект занятия в первой младшей группе «Овощи и фрукты»
Конспект занятия в 1 младшей группе «Овощи и фрукты»
Цель: формировать у детей интерес к знаниям об овощах и фруктах.
Задачи: Формировать у детей элементарные представления об овощах и фруктах,
пробуждать интерес к театрализованной игре, формировать навык понимания и выполнения команд воспитателя.
Публикация «Конспект занятия в первой младшей группе „Овощи и фрукты“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2020
Материалы и оборудование: Муляжи овощей — помидор, огурец, морковь, капуста, яблоко, груша; картинки с изображением овощей и фруктов, огорода, сада; мешок; звукозапись мотора самолета.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, кто-то плачет, пойдем - посмотрим. (Входит с зайцем на руке). Смотрите, зайчик плачет? Почему та зайчик плачешь?
Заяц: Здравствуйте, ребята. (Заяц здоровается с детьми) Я заболел, у меня зубки болят, ножки не ходят, глазки плохо видят.
Воспитатель: Зайка, ты наверно совсем витамины не ешь, чтобы силы у тебя были.
Заяц: Витамины, а что это такое? Где я их взять?
Воспитатель: А давайте мы все вместе полетим в страну «Витаминка» Это очень далеко, поэтому мы полетим на самолете. Давайте встанем в круг, руки сделаем в стороны, заведем мотор и полетим. (Звучит музыка) Ну вот мы прилетели в страну «Витаминка»
Заяц:Ой, куда мы приехали? (Показывает детям иллюстрации с изображением огорода и сада).
Воспитатель:Ребята, это огород – здесь растут овощи, а это сад – в нем растут фрукты. (Рассматривают картинки с овощами и фруктами, раскладывают их на столе) Фрукты и овощи очень полезны и в них много витаминов. Если мы будем есть фрукты и овощи, то у нас не будут болеть зубки, ножки и глазки. Давайте поиграем в игру.
Игра «Волшебный мешочек» (Дети не глядя достают из мешочка фрукт или овощ и раскладывают их на картинки, лежащие на столе)
Заяц: Ой, ребята я понял, что витамины очень полезны. А поиграйте со мной ещё.
Воспитатель: Будем играть с зайкой (Ответы детей) Давайте сварим компот для зайки.
Физкультминутка «Компот»
Будем мы варить компот (Маршировать на месте.)
Фруктов нужно много. Вот. (Показать руками «много».)
Будем яблоки крошить. (Имитируют, как крошат)
Грушу будем мы рубить. (Имитируют, как рубят)
Отожмём лимонный сок, (Имитируют, как отжимают)
Слив положим, сахарок. (Имитируют, как отжимают)
Варим, варим мы компот, (Имитировать, как мешают ложкой.)
Вкусный и полезный,
А теперь его попьем. (Имитировать, пьют компот.)
Воспитатель: Какие мы с вами молодцы! Поиграли, про фрукты и овощи все узнали, компот попили, полетели обратно в сад. (Включается запись мотора самолета)
Воспитатель: Ну вот, зайка, нам пора прощаться, приходи к нам еще.
Заяц: До свидания, ребята!
Воспитатель с зайцем уходят из группы.
