Елена Приходько
Конспект занятия в 1 младшей группе. Русская народная сказка «Курочка Ряба»
Цель:
Продолжать знакомить детей с литературным жанром – сказка.
Задачи:
Формировать умение внимательно слушать сказку.
Привлекать детей к участию в драматизации знакомых сказок.
Побуждать дошкольников узнавать и называть героев знакомых сказок.
Материал:
Настольный театр «Курочка Ряба», волшебный мешочек, игрушка – кот Мулырка.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Коммуникация».
Публикация «Конспект занятия в 1 младшей группе, Русская народная сказка „Курочка Ряба“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
- Темочки
Ход занятия:
Раздается стук в дверь и заходит кот Мурлыка с волшебным мешочком.
-Здравствуйте, дети! Вы меня узнали, кто я?
-А что у меня в руках?
-А что в мешочке лежит, вы знаете?
-Я кот Мурлыка. Я люблю рассказывать детям сказки. А мешочек у меня не простой, а волшебный. В нем сказки живут.
Дидактическая игра «Узнай и назови».
Дети поочередно достают из мешочка персонажей сказки и называют их. (Это курочка Ряба. Это дед и т. д.)
-А кто мне скажет, как называется сказка.
Если дети затрудняются ответить, как называется сказка, воспитатель использует вопросы-подсказки :
-Эта курочка жила у деда и бабы. Она снесла им яичко. Кто помнит, как зовут эту курочку?
После того как дети назовут знакомую сказку «Курочка Ряба», кот Мурлыка предложит им сесть на стульчики и послушать еще раз знакомую сказку.
-Давайте внимательно послушаем сказку.
Читается русская народная сказка «Курочка Ряба» с показом настольного театра. Во время показа театра воспитатель просит детей помогать героям сказки проговаривать отдельные слова и фразы.
В конце занятия кот Мурлыка спрашивает детей:
-Понравилась вам сказка? (Ответы детей)
-Тогда до свидания. До новых встреч. (Кот забирает мешочек с игрушками и уходит)
